Author

Abstract

The research aims at recognizing the significance of statistical differences in post test between both researched groups in learning and retaining some rhythmic movements with ball . The research adopts the experimental methodology for its convenience to the nature of the research . The research community includes the female students of college of physical education in Mosul university for the term (2011-2012 ) . The research sample includes (32) female students in the college . The sample is divided into two groups (experimental and control ) equal in number as (16) female students for each group by using a lottery method . The equivalence is done between both groups in the variables ( age , tallness , weight and some physical fitness elements ) . After using video imaging on female students performance , showing it to the individuals of the experimental group as a feedback and using the common style (ordinary ) on the control group for (8) weeks , post test is performed on both research groups to recognize the student degree of acquiring some rhythmic movements with ball . After two weeks , the test is done again with the same conditions to recognize the degree of retaining these movements . By processing the data statistically , the following results have been obtained :
- The presence of statistical significant differences in the post test between both research groups in acquiring some rhythmic movements with ball and for the interest of the experimental group .
- The presence of statistical significant differences in the post test between both research groups in retaining some rhythmic movements with ball and for the interest of the experimental group .

Keywords

Article Title [العربیة]

التغذية الراجعة بأسلوب التصوير الفيديوي واثرها في الاكتساب والاحتفاظ ببعض الحركات الايقاعية مع الكرة

Author [العربیة]

  • افراح ذنون يونس

Abstract [العربیة]

يهدف البحث على التعرف على دلالة الفروق احصائيا في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث في تعلم بعض الحركات الايقاعية مع الكرة والاحتفاظ بها . وقد تم اعتمد المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث . شمل مجتمع البحث طالبات كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل للعام الدراسي ( 2011- 2012 ) وتكونت عينة البحث من (32) طالبة من طالبات الكلية وقد تم تقسيم هذه العينة الى مجموعتين متساويتين بالعدد بواقع ( 16) طالبة لكل مجموعة وبطريقة القرعة تم اختيار المجموعتين التجريبية والضابطة , وقد اجري التكافؤ بين المجموعتين في متغيرات (العمر,الطول,الكتلة , وبعض عناصر اللياقة البدنية ) . وبعد استخدام التصوير الفيديوي لاداء الطالبات وعرضه امام افراد المجموعة التجريبية كتغذية راجعة والاسلوب الاعتيادي (الامري) مع افراد المجموعة الضابطة ولمدة (8) اسابيع بعدها تم اجراءالاختبار البعدي لمجموعتي البحث لمعرفة درجة اكتساب الطالبات لبعض الحركات الايقاعية مع الكرة, وبعد مرور اسبوعين اعيد الاختبار وبالظروف نفسها لمعرفة درجة الاحتفاظ بهذه الحركات وبمعالجة البيانات احصائيا تم التوصل الى اهم الاستنتاجات : -وجود فروق ذوات دلالة احصائية في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث في اكتساب بعض الحركات الايقاعية مع الكرة ولمصلحة المجموعة التجريبية .-وجود فروق ذوات دلالة احصائية في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث في الاحتفاظ ببعض الحركات الايقاعية مع الكرة ولمصلحة المجموعة التجريبية .

Keywords [العربیة]

  • التغذية الراجعة
  • التصوير الفيديوي
  • الحركات الايقاعية
  • الكرة