Document Type : Research Paper
Authors
College of Sport Education / Mosul University
Abstract
This research aims to know the effect of using two interfered teaching styles (training ,command) in gaining basketball skills(dribbling and setting shoots) , Samples consist of (40) student of the first stage in the collage of Sport Education in University of Mosul classified them in two control and experimental groups . Programs apply (8) weeks . The researchers supposed "the Existences of significant differences between student in control and experimental groups in pre - test . They concluded "Efficiency of interfered teaching styles in acquiring basketball skills (dribbling and setting shoot) .
Keywords
Article Title [العربیة]
الاسلوب التدریسی المتداخل واثره فی الاکتساب والاحتفاظ بمهارتی المحاورة والتصویب من الثبات فی کرة السلة
Authors [العربیة]
- أیاد شیت
- زیاد سالم
کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة /جامعة الموصل
Abstract [العربیة]
الملخص یهدف البحث الى التعرف على اثر استخدام أسلوبین متداخلین هما (الامری والتدریبی) واثرهما فی الاکتساب والاحتفاظ بمهارتی المحاورة والتصویب فی کرة السلة أما عینة البحث فتکونت من (40) طالبا یمثلون مجموعتی البحث التجریبیة والضابطة واستغرق تطبیق البرنامج (8) أسابیع وقد افترض الباحث وجود فروق ذات دلالة إحصائیة بین نتائج الطلاب فی المجموعة التجریبیة والضابطة فی اکتساب بعض مهارات کرة السلة ولصالح المجموعة التجریبیة فی الاختبار البعدی . وکانت ابرز النتائج وجود فرق معنوی بین نتائج مجموعتی البحث ومن مراجعة الأوساط الحسابیة یتضح إن الفرق لصالح المجوعة التجریبیة .
Keywords [العربیة]
- الاسلوب التدریسی
- ا الاکتساب والاحتفاظ بمهارتی المحاورة
- التصویب من الثبات فی کرة السلة
)
