Document Type : Research Paper

Authors

Directorate of Education of Nineveh um Al-Rabiain Secondary School for Outstanding Students

Abstract

The aim of the research is to identify the reality of the physical education and sports activities lesson in middle and middle school for boys from the point of view of the principals of middle and secondary schools in the center of Nineveh Governorate. On five axes: the first axis (the lesson of physical education), the second axis (the physical education teacher), the third axis (sports activities), the fourth axis (school teams) and the fifth axis (the capabilities and tools) and each phrase of the questionnaire is considered a specific practice and the research community consists of middle school principals And the preparatory for boys school for the center of Nineveh Governorate, whose number is (215 ) Director The research sample consisted of (50) principals working in middle and middle schools in the city of Mosul inside, and the researcher concluded that the degree of importance of the physical education lesson according to the five axes was medium.

Keywords

Article Title [العربیة]

واقع درس التربية الرياضية والنشاطات الرياضية في المدارس المتوسطة والاعدادية من وجهة نظر مديري المدارس في مركز محافظة نينوى

Authors [العربیة]

  • مثنى حازم
  • عبد السلام حميد

مديرية تربية نينوى، ثانوية ام الربيعين المتفوقين للبنين

Abstract [العربیة]

    هدف البحث التعرف على واقع درس التربية الرياضية والنشاطات الرياضية في المدارس المتوسطة والاعدادية للبنين من وجهة نظر مديري المدارس المتوسطة والاعدادية في مركز محافظة نينوى, واعتمد الباحثان المنهج الوصفي لملاءمته وطبيعة البحث, واستخدم الاستبيان وسيلة لجمع البيانات, حيث تضمن الاستبيان (39) عبارة بصيغتها النهائية وموزعة على خمسة محاور هي المحور الاول (درس التربية الرياضية )، والمحور الثاني (مدرس التربية الرياضية )، والمحور الثالث (النشاطات الرياضية )، والمحور الرابع (الفرق المدرسية)، والمحور الخامس (الامكانات والأدوات ) وكل عبارة من الاستبيان تعد ممارسة معينة وتكون مجتمع البحث من مديري المدارس المتوسطة والاعدادية للبنين لمركز محافظة نينوى والبالغ عددهم (215) مديراً تكّونت عينة البحث من (50) مديراً العاملين في المدارس الإعدادية والمتوسطة في مدينة الموصل داخل، واستنتج الباحثان بان درجة أهمية درس التربية الرياضية حسب المحاور الخمسة كانت متوسطة. وأوصى الباحثان بإعطاء أهمية لمادة التربية الرياضية والنشاطات الرياضية وأن يكون هناك درجة حقيقية لمادة التربية الرياضية.

Keywords [العربیة]

  • واقع
  • النشاطات
  • النشاط الرياضي
  • الإمكانات
  • الطالب
  • المدارس