Document Type : Research Paper
Authors
1 College of Physical Education and Sports Sciences - University of Babylon
2 College of Physical Education and Sports Sciences - Sultan Qaboos University
Abstract
The aim of the research is to prepare a measure of cognitive failure in volleyball for students, as well as to identify the effect of the learning strategy under the guidance of triple peers in reducing cognitive failure and learning the skills of preparation and receiving transmissions for volleyball for students. Of the students of the second stage in the College of Physical Education and Sports Sciences - University of Babylon for the academic year (2021-2022), The research sample was divided into two groups, one experimental and the other controlling, with (15) students per group. and receiving volleyball transmissions), after which the vocabulary of the learning strategy was implemented under the guidance of the triple peers on the experimental group for a period of (5) weeks, With a number of (2) two units per week, while the time of the educational unit was (90) minutes, and after the completion of the period of implementation, the post tests were conducted for all the research variables, and in light of the results that the data were processed statistically, the two researchers reached several conclusions, the most important of which was, The triple peer-guided learning strategy has an effective role in reducing cognitive failure and learning and preparing and receiving transmission skills for students, in addition to the superiority of the experimental group that used the triple peer-guided learning strategy over the control group that learned with the adopted curriculum, In light of these conclusions, the researchers recommended the necessity of adopting a learning strategy with the guidance of the tripartite peers in the educational units of volleyball, as well as emphasizing that volleyball teachers be informed of modern strategies in learning the skills of this game, especially the skills of preparation and transmission reception.
Keywords
Article Title [العربیة]
تأثیر استراتیجیة التعلم بتوجیه الأقران الثلاثی فی خفض الاخفاق المعرفی وتعلم مهارتی الإعداد واستقبال الإرسال بالکرة الطائرة للطلاب
Authors [العربیة]
- ناهدة الدلیمی 1
- یسرى السنانی 2
1 کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة - جامعة بابل
2 کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة - جامعة السلطان قابوس
Abstract [العربیة]
هدف البحث إلى إعداد مقیاس الاخفاق المعرفی فی الکرة الطائرة للطلاب، فضلاً عن التعرف على تأثیر استراتیجیة التعلم بتوجیه الأقران الثلاثی فی خفض الاخفاق المعرفی، وتعلم مهارتی الإعداد واستقبال الإرسال بالکرة الطائرة للطلاب، واتبعت الباحثتان المنهج التجریبی بتصمیم المجموعتین المتکافئتین لعینة البحث البالغ عددها(30) طالباً من طلاب السنة الدراسیة الثانیة فی کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة– جامعة بابل للعام الدراسی(2021-2022) ، وتم تقسیم عینة البحث إلى مجموعتین إحداها تجریبیة والأخرى ضابطة وبواقع (15) طالباً لکل مجموعة، واستعملت الباحثتان الأدوات والأجهزة والوسائل المناسبة لتنفیذ مفردات استراتیجیة التعلم بتوجیه الأقران الثلاثی، فضلاً عن إعداد مقیاس الإخفاق المعرفی، وأجرت الباحثتان الاختبارات القبلیة لمتغیرات البحث: (الإخفاق المعرفی، ومهارتی الإعداد، واستقبال الإرسال بالکرة الطائرة)، وبعدها تم تنفیذ مفردات استراتیجیة التعلم بتوجیه الأقران الثلاثی على المجموعة التجریبیة لمدة(5) أسابیع، وبعدد(2) وحدتین فی الأسبوع، فی حین کان زمن الوحدة التعلیمیة هو(90) دقیقة، وبعد انتهاء مدة التنفیذ، أجریت الاختبارات البعدیة لمتغیرات البحث کافة، وفی ضوء النتائج التی تم معالجتها البیانات إحصائیاً، توصلت الباحثتان إلى استنتاجات عدة کان أهمها: إن لاستراتیجیة التعلم بتوجیه الأقران الثلاثی دور فعال فی خفض الإخفاق المعرفی، وتعلم ومهارتی الإعداد واستقبال الإرسال للطلاب، فضلاً عن تفوق المجموعة التجریبیة التی استعملت استراتیجیة التعلم بتوجیه الأقران الثلاثی على المجموعة الضابطة التی تعلمت بالمنهج المتبع، وفی ضوء هذه الاستنتاجات أوصت الباحثتان بضرورة اعتماد لاستراتیجیة التعلم بتوجیه الأقران الثلاثی فی الوحدات التعلیمیة لمادة الکرة الطائرة، فضلاً عن التأکید على إطلاع مدرسی الکرة الطائرة على الاستراتیجیات الحدیثة فی تعلم مهارات هذه اللعبة لاسیما مهارتی الإعداد استقبال الإرسال.
Keywords [العربیة]
- التعلم
- الأقران الثلاثی
- الإخفاق المعرفی
- الإعداد
- استقبال الإرسال
)
