Document Type : Research Paper
Authors
1 Rashidiya Intermediate School
2 Educational supervisor
Abstract
The Aims of the Research:
The research aims to identify the reality of the professional competencies of physical education teachers from the viewpoint of the specialized supervisors in Nineveh Governorate, and to reveal the differences in the professional competencies of physical education teachers from the viewpoint of the specialized supervisors in Nineveh Governorate. The nature of the research, the research sample was chosen in a deliberate way from the 12 specialized supervisors (Physical Education) in the General Directorate of Nineveh Education for the academic year (2019-2020).
The researchers used a standardized scale (Mahmoud, 2011) to measure the professional competencies of physical education teachers, which consisted of (24) items, and after presenting it to a number of experts and specialists to show its suitability for the research procedures. As for the keys for correction, the researchers relied on three alternatives (weak, medium, high). And grades (1, 2, 3) were given, respectively, after which the data were processed by using the statistical bag (spss) to find out:
(arithmetic mean, standard deviation, hypothetical mean), the research reached the following conclusion:
- The low level of professional competencies for physical education teachers, as it was a weak degree from the point of view of the specialized supervisors (Physical Education).
Keywords
Article Title [العربیة]
تقییم الکفایات المهنیة لمدرسی التربیة الریاضیة من وجهة نظر المشرفین الاختصاص فی محافظة نینوى
Authors [العربیة]
- سعد الربیعی 1
- نشوان محمد شیت 2
1 متوسطة الرشیدیة للبنین
2 مشرف تربوی
Abstract [العربیة]
یهدف البحث الى التعرف على واقع الکفایات المهنیة لمدرسی التربیة الریاضیة من وجهة نظر المشرفین الاختصاص فی محافظة نینوى، والکشف عن الفروق فی الکفایات المهنیة لمدرسی التربیة الریاضیة من وجهة نظر المشرفین الاختصاص فی محافظة نینوى، واستخدم الباحثان المنهج الوصفی بالأسلوب المسحی بوصفه المنهج العلمی الذی یتلاءم مع طبیعة البحث، تم اختیار عینة البحث بالطریقة العمدیة من المشرفین الاختصاص البالغ عددهم (12) مشرفاً اختصاصیاً (تربیة ریاضیة) فی المدیریة العامة لتربیة نینوى للعام الدراسی (2019- 2020).
استخدم الباحثان مقیاس(محمود،2011) المقنن لقیاس الکفایات المهنیة لمدرسی التربیة الریاضیة المکون من ( 24) فقرة، وبعد عرضه على عدد من الخبراء والمختصین لبیان مدى ملائمته لإجراءات البحث، اما مفاتیح التصحیح فقد اعتمد الباحثان على ثلاثة بدائل هی ( ضعیف ، متوسط ، عالی ) واعطیت درجات ( 1 ، 2 ، 3) على التوالی، بعدها تم معالجة البیانات بواسطة استخدام الحقیبة الاحصائیة (spss ( لمعرفة :
(الوسط الحسابی، والانحراف المعیاری، والمتوسط الفرضی) ، توصل البحث الى الاستنتاج الآتی :
- تدنی مستوى الکفایات المهنیة لمدرسی التربیة الریاضیة حیث کانت بدرجة ضعیفة من وجهة نظر المشرفین الاختصاص (التربیة الریاضیة).
Keywords [العربیة]
- تقییم
- الکفایات المهنیة
- المشرف الاختصاص
)
