Document Type : Research Paper
Authors
College of Physical Education & Sports Sciences / University of Mosul
Abstract
The aim of the search is that:
- Identifying the distribution of simple inferential statistical methods used by master's students in the College of Physical Education and Sports Sciences at the University of Mosul, according to their scientific orientations.
- Recognizing the relevance of statistical methods (simple descriptive and inferential and advanced inferential) used for the standards that must be available in the researches of master's students in the College of Physical Education and Sports Sciences at the University of Mosul.
The researchers used the descriptive analytical and documentary method, and the sample consisted of master’s theses in the College of Physical Education and Sports Sciences at the University of Mosul, which numbered (167), while the researchers developed a list of criteria, on the basis of which the research tool was developed, which is the analysis card, while the statistical means included repetition and percentage. The most important results of the research included:
- The simple inferential statistics methods were arranged in terms of use (two independent samples t-test, one-sample analysis of variance, one-sample t-test, t-test for related samples and KA2-test for two independent samples, Fisher LSD test, Duncan test, Z-test, Shiv test, correlation coefficient partial, Kolmokrov-Smirnov test), respectively.
- Compatibility (Z-test, Kolmokrov-Smirnov test, Fisher L.S.D test, Duncan test, Scheffe test) and established criteria, which means the accuracy of their use.
The simple inferential statistics methods (two independent t-test, one-sample analysis of variance, one-sample t-test, correlated samples t-test and Ka2 test, partial correlation coefficient, Kolmokrov-Smirnov test) showed their inappropriateness to some of the criteria set for use.
Keywords
Article Title [العربیة]
تقویم أسالیب الإحصاء الاستدلالی البسیط لبحوث التربیة البدنیة وعلوم الریاضة بجامعة الموصل
Authors [العربیة]
- رنین خالد
- ثیلام علاوی
کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة / جامعة الموصل
Abstract [العربیة]
هدف البحث الى :
- التعرف على توزیع الأسالیب الإحصائیة الاستدلالیة البسیطة المستخدمة من قبل طلبة الماجستیر فی کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة بجامعة الموصل وفقا لتوجهاتهم العلمیة.
- التعرف على مدى ملامة الأسالیب الإحصائیة (الوصفیة والاستدلالیة البسیطة والاستدلالیة المتقدمة) المستخدمة للمعاییر الواجب توافرها فی بحوث طلبة الماجستیر فی کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة بجامعة الموصل.
وأستخدم الباحثان المنهج الوصفی التحلیلی الوثائقی، وتکونت العینة من رسائل الماجستیر فی کلیة التربیة البدنیة وعلوم الریاضة بجامعة الموصل، وعددها (167) رسالة، فیما وضع الباحثان قائمة للمعاییر تم على أساسها وضع أداة البحث وهی بطاقة التحلیل، اما الوسائل الإحصائیة فقد شملت على التکرار والنسبة المئویة، أما اهم نتائج البحث فقد تضمنت ما یأتی:
ترتبت أسالیب الإحصاء الاستدلالی البسیط من حیث الاستخدام (اختبار t لعینتین مستقلتین، وتحلیل التباین الأحادی، واختبار (t)لعینة واحدة، واختبار t للعینات المرتبطة، واختبار (کا2 ) لعینتین مستقلتین، اختبار فیشر L.S.D، واختبار دنکان، واختبار((Z، واختبار شفیه، ومعامل الارتباط الجزئی، وختبار کولموکروف – سمیرنوف) على التوالی.
توافق (اختبار Z، اختبار کولموکروف –سمیرنوف ، واختبار فیشر L.S.D، واختبار دنکان، واختبار شفیه) والمعاییر الموضوعة مما یعنی دقة استخدامها.
ان أسالیب الإحصاء الاستدلالی البسیط من (اختبار t لعینتین مستقلتین، وتحلیل التباین الأحادی، واختبار t لعینة واحدة، واختبار t للعینات المرتبطة، واختبار کا2 ، ، ومعامل الارتباط الجزئی، واختبار کولموکروف –سمیرنوف) اظهرت عدم ملاءمتها لبعض المعاییر الموضوعة للاستخدام.
Keywords [العربیة]
- تقویم
- الاحصاء الاستدلالی
- التربیة البدنیة وعلوم الریاضة
)
