Document Type : Research Paper

Authors

1 Department of Physical Education and Sports Sciences - College of Education - Sultan Qaboos University - Seeb

2 Ministry of Education

Abstract

This study aimed to investigate the basic sciences in preparing and qualifying sports coaches from the viewpoint of the various sports coaches in the Sultanate of Oman, and investigating the basic sciences in preparing and qualifying a sports coach in the sports training departments and the sports science departments in both the Arab Republic of Egypt and the United Kingdom. This study also aimed to investigate the issues that contribute to preparing sports coaches and adapting the training environment. The study relied on the descriptive and analytical method by using (interview and content analysis). The study sample reached (46) trainers a sports coaches, in addition, (6) departments for sports training in the universities of the Arab Republic of Egypt and (6) departments for sports science in the universities of the United Kingdom. The study concluded that the basic sciences in preparing sports coaches from the coaches' viewpoint are confined to the foundations of fitness training and the foundations for training sports for all. While the basic sciences with priority were confined to the sports training departments and the sport sciences departments in the Arab Republic of Egypt and the United Kingdom combined in: the science of sports training, measurement and assessment in sports training, physiology and science of sports, biology. The most important issues of preparing a sports coaches was intensifying rehabilitation courses in sports science. The study recommended the necessity of creating unified standards for building sports training programs in departments and colleges of physical education.
 

Keywords

Article Title [العربیة]

دراسة تحلیلیة للعلوم الأساسیة ذات الأولویة فی إعداد وتأهیل المدرب الریاضی

Authors [العربیة]

  • ماجد البوصافی 1
  • عبدالله القائدی 2

1 قسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضة- کلیة التربیة- جامعة السلطان قابوس-السیب

2 وزارة التربیة والتعلیم

Abstract [العربیة]

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء العلوم الأساسیة ذات الأولویة فی إعداد وتأهیل المدرب الریاضی من وجهة نظر مدربی الألعاب الریاضیة المُختلفة فی سلطنة عمان، واستقصاء العلوم الأساسیة ذات الأولویة فی إعداد وتأهیل المدرب الریاضی فی أقسام التدریب الریاضی وأقسام علوم الریاضة فی کل من جمهوریة مصر العربیة والمملکة المُتحدة فضلاً عن استقصاء القضایا التی تُسهم فی إعداد المدرب الریاضی وتکییف بیئة التدریب. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفی التحلیلی باستخدام أداتی (المقابلة وتحلیل المحتوى). بلغ حجم عینة الدراسة (46) مدرباً من مدرب الألعاب الریاضیة، فضلاً عن (6) أقسام للتدریب الریاضی فی جامعات جمهوریة مصر العربیة، و(6) أقسام لعلوم الریاضة فی جامعات المملکة المُتحدة. وقد توصلت الدراسة إلى أن العلوم الأساسیة ذات الأولویة فی إعداد المدرب الریاضی من وجهة نظر المدربین انحصرت فی أسس تدریب اللیاقة البدنیة، وأسس تدریب الریاضة للجمیع. بینما انحصرت العلوم الأساسیة ذات الأولویة فی أقسام التدریب الریاضی وأقسام علوم الریاضة بجمهوریة مصر العربیة والمملکة المتحدة مجتمعة فی: علم التدریب الریاضی، والقیاس التقویم فی التدریب الریاضی، وفسیولوجیا وعلوم الریاضة، وعلوم الأحیاء، وانحصرت أهم قضایا إعداد المدرب الریاضی فی: تفریغ المشارکین وتکثیف الدورات التأهیلیة فی علوم الریاضة. وأوصت الدراسة بضرورة إیجاد معاییر مُوحدة لبناء برامج التدریب الریاضی فی أقسام وکلیات التربیة الریاضیة.
 

Keywords [العربیة]

  • برامج التدریب الریاضی
  • أقسام التدریب الریاضی
  • علوم الریاضة