eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
1
19
10.33899/rajsport.2013.66637
66637
Dominant body type and it is ability to contribute and predict in motor fitness
الانماط الجسمية السائدة وقدرتها على المساهمة والتنبؤ في اللياقة الحركية لطلاب معهد اعداد المعلمين /الموصل
Shihab A. Al-Thaher
1
The aim of the study is to build a standard sample for body type specific for the students of teacher preparation institute in Mosul city and knowing the dominant body type of the students .the sample chosen according to the stage age . and studying the relation between the components of body type and elements of motor fitness and determination the ratio of roles of body type in motor fitness.
The population of the study are students of teacher preparation institute at the years (2009-2010)which are 275 students . the sample were chosen randomly from the five stages which are 150 students .to obtain body type the researcher choose some body anthropometry measurements. To determine the level of motor fitness the researcher choose the following tests (standing broad jump, 30-meter sprint,5 kg medical ball put from standing on one foot ,ball put and uptake, numerical circles, ramp tie fbeugen, zigzag running 7×2. to obtain the results the researcher use the following statistical aids(mean, standard deviation , person correlation variable, chi square zigzag slope analysis) by using the statistical program (SPSS). There are several conclusions from this research, the most important conclusion is quantitative determination for body type components of the students of the institute in general. which represent muscular equilibrium according to the study stages in which represent muscular equilibrium according to the mesomorph pattern is the dominant. There are variation in body type repetition in which the mesomorph pattern is the dominant and differ from the other patterns which are ordered as(ectomorph, mesomorph and endomorph).There is inverse relation between the explosive strength of legs and transitional speed as the endomorph pattern in crease. There are no relations between explosive strength of arms, coordination, equilibrium, elasticity, fitness and endomorph pattern.
هدف البحث الى بناء نموذج لمنمط الجسمي خاص بطلاب معهد اعداد المعممين الموصل والتعرف عمى الانماطالجسمية السائدة لدى الطلاب عينة البحث وفق المرحمة السنية والتعرف عمى العلاقة بين مكونات النمط الجسمي وعناصرالمياقة الحركية والتعرف عمى العلاقة بين الانماط الجسمية السائدة وعناصر المياقة الحركية وتحديد نسب مساهمة مكونات- النمط الجسمي في المياقة الحركية. وتحدد مجتمع البحث بطلاب معهد اعداد المعممين الموصل لمعام الد ا رسي ) 90099000 ( والبالغ عددهم ) 972 ( طالباً اما العينة فقد اختيرت بالاسموب الطبقي العشوائي من الم ا رحل الخمسة وقد بمغعددها ) 020 ( طالب. ولمحصول عمى الانماط الجسمية تم الاستعانة ببعض القياسات الجسمية, ولمتعرف عمى مستوىالمياقة الحركية استعان الباحث بالاختبا ا رت الاتية )الوثب الطويل من الثبات, عدو 00 م, رمي كرة طبية زنة 2كغم من.)9× الوقوف , الوقوف عمى قدم واحدة, , رمي ولقف الكرة, الدوائر المرقمة, ثني الجذع للامام والاسفل, جري متعرج 7ولموصول الى النتائج تم الاستعانة بالوسائل الاحصائية )الوسط الحسابي الانح ا رف المعياري, معامل الارتباط )بيرسون(,وفي ضوء ذلك تم التوصل الى جممة من .)SPSS( مربع كا, تحميل الانحدار المتد رج( من خلال الحزمة الاحصائيةالاستنتاجات من اهمها هي تم التوصل الى التحديد الكمي لمكونات النمط الجسمي لطلاب معهد اعداد المعممين الموصلبشكل عام ووفق الم ا رحل الد ا رسية. وجود فروق في تك ا ر ا رت الانماط الجسمية تمثمت بسيادة النمط العضمي المتوازنواختلافه عن بقية الانماط والتي ترتبت كما ياتي: )العضمي النحيف, والسمين العضمي, والنحيف العضمي(. وجود علاقةتؤشر انخفاض القوة الانفجارية لمرجمين والسرعة الانتقالية مع ارتفاع المكون السمين. لاتوجد مؤش ا رت العلاقة بين القوةالانفجارية لمذ ا رعين والتوافق والتوازن والمرونة والرشاقة والمكون السمين
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66637_47c824abc4b2862ce5cdcbe5118cfebf.pdf
Dominant body
contribute and predict
motor fitness
الانماط الجسمية
المساهمة والتنبؤ
المياقة الحركية
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
20
34
10.33899/rajsport.2013.66644
66644
Biomechanics Analysis for the Open Forward and Open Backward Flips Performed by the Iraqi Gymnastic player Ehasn Zyad
التحليل البايوميكانيكي لمهارتي القلبة الهوائية المفتوحة الأمامية والخلفية لبطل العراق في فعالية الجمناستك للاعب إحسان زياد
Obey Ramiz Abdulghani
1
The study aims at expounding some of the biomechanics variables of the open forward and open backward flips performed by the Iraqi champion in gymnastic on the floor mat and determines which of the two moves is easiest in performance by the gymnasts The scope of the study included the human aspect represented by the Champion of Iraq in gymnastic who achieved the bronze medal in the Arab championship held in Egypt.The researcher used the descriptive method which appropriate to the nature of the study and the sample of the study was selected by the deliberate method which is the champion of Iraq (Ehasn Zyad) in gymnastic who achieved the bronze medal in the Arab championship held in Egypt. Data were collected by using scientific observation such as a video capture device (Sport Cam) with a speed of 250 frames/ second. The frames were captured from the right side of the player for each performance . The researcher used the software specialized in biomechanics analysis called (Maxtrack) combined with a program inevented by the researcher( Dr Abi Ramez and assistant lecturer Farah Tariq/ computer science college ) which called (Automatlab). The kinematical variables of the open forward and backward flips were displayed on one table to facilitate comparing the results and analysis.The results showed that the open backward flip is easier in performance than the open forward flip according to the biomechanics analysis. the researcher recommended that the results and variables for the two moves should be used by other researchers in other similar studies and conducting similar studies for other types on moves performed by the champions and finally, the trainers of youths and children players in the college of sports education should start with their training courses using the easy moves of the performance point of view which is the open backward flip followed by the training courses for the open forward flips while allocating it a longer training time.
يهدف البحث التعرف الى بعض المتغيرات البايوميكانيكية لمهارتي القلبة الأمامية المفتوحة والقلبة الخلفية المفتوحة لبطل العراق على جهاز بساط الحركات الأرضية ، الفروق بين بعض المتغيرات البايوميكاينيكية بين القلبة الهوائية الأمامية والخلفية المفتوحة وتحديد أي المهارتين اسهل على وفق النظرة البايوميكانيكية فلذلك يروم الباحث التعرف الى بعض المتغيرات التي ستكشف للباحث أي المهارتين يبذل بها اللاعب جهد اقل . أما مجالات البحث تضمنت المجال البشري : بطل العراق للسنة 2011 والحائز على الوسام النحاسي في بطولة العرب التي التي أقيمت في مصر . و المجال المكاني :القاعة المغلقة للجمناستك في نادي الفتوة الرياضي/ الموصل . و المجال ألزماني : 2011 . و استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته وطبيعة البحث . تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وهو اللاعب المصنف الأول كبطل العراق بفعالية الجمناستك لفئة الشباب لفردي الأجهزة في بطولة العرب التي أقيمت في مصر سنة 2011 وهو اللاعب ( إحسان زياد ) .و تم جمع المعلومات عن طريق الملاحظة العلمية التقنية وذلك بالتصوير الفيديوي بآلة تصوير حديثة (sport cam) وبسرعة 250 صورة / ثا , وتم التصوير من الجهة اليمنى واليسرى على وفق الاداء الحركي لكل مهارة . لقد استخدم الباحث البرنامج العالمي الخاص بالتحليل الحركي ( الماكس تراك ) فضلا عن البرنامج الذي ابتكره الباحث د. أُبي رامز البكري و(م.م فرح طارق / علوم الحاسوب ) وأطلقا عليه اسم ( الاوتو ماتلاب ) . و تم عرض قيم المتغيرات الميكانيكية لحركتي القلبة الأمامية المفتوحة و الخلفية المفتوحة في جدول واحد وذلك من اجل تسهيل عملية قراءة النتائج وتحليلها و بعد عرض وتحليل النتائج استنتج الباحث هناك فروق بالقياس بين القلبة الهوائية الخلفية والأمامية المفتوحة ولمصلحة القفزة الخلفية المفتوحة من حيث سهولة المهارة أي ان الأداء للقلبة الهوائية الخلفية المفتوحة هي اسهل من القلبة الهوائية الأمامية المفتوحة وهذا ما يحقق هدف البحث على وفق النظرة البايوميكانيكية في تحديد أوجه المقارنة (لسهولة المهارة أثناء الأداء ) واوصى الباحث باعتماد نتائج المتغيرات البايوميكانيكية لكلا المهارتين لاستخدامه من قبل الباحثين الآخرين كمحك لدراسات أخرى مشابهة ، إجراء بحوث مشابهة لفعاليات أخرى لبطل من أبطال العراق لفعاليات أخرى ، على مدربي فعالية الجمناستك لفئة الشباب او البراعم البدء بتدريب لاعبيهم بالمهارة الأسهل من حيث الأداء وهي القلبة الهوائية الخلفية المفتوحة ومن ثم اعتماد البرامج التدريبية الخاصة للاستعداد في التدريب على القلبة الهوائية الأمامية المفتوحة مع إعطاء فترة زمنية أطول لعملية التدريب .
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66644_21a3d8ace717ab4bb2ee0e0659f137dd.pdf
Biomechanics Analysis
Open Flip
Forward and Backward
التحليل البايوميكانيكي
مهارة القلبة الهوائية المفتوحة
الأمامية والخلفية
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
35
59
10.33899/rajsport.2013.66648
66648
Analytical study of some of the problems faced by the students of the Faculty of Physical Education and Sport in weightlifting skills education
دراسة تحليلية لبعض المشكلات التي تواجه طلاب كلية التربية البدنية والرياضة في تعليم مهارات رفع الأثقال - جامعة الأقصى
Azeer K. Al- Shinbari
1
The purpose of the study: To identify the main obstacles faced by the Faculty of Physical Education and Sport in learning the skills of weight training, identify problems The most unity among students, conceived proposal commensurate with the potential of students.
Selected sample of the research the way intentional to all students who have completed a course weight lifting for the academic year the second at the University of alagsa of 22 students from the first group in the department and was the most important results and problems in the educational aspect and the more severe problems with the sample, the difficulty of learning the skills of lifting weight to the need of myoneural agree, and do not have the opportunity training for the players to lift weights.
That there is no problem in the psychological aspect and there was a dispute between members of the research sample in all the paragraphs in the psychological aspect.
1- There are problems at the center of the health aspect where most of that weight lifting increases the incidence and tear muscles, and are not medical examination consistent and continuing throughout the semester, as the researcher recommended the need for attention to the theoretical in the sport of weight lifting to increase the number of lectures per week .
2- Provide an opportunity for students to train in your spare time.
3- Paying attention to individual college games such as weight lifting in the same interest in games of collective nature, such as the popular foot
هدفت الدراسة: على التعرف على أهم العقبات التي تواجهه كلية التربية البدنية و الرياضة في تعلم مهارات رفع الأثقال ، التعرف على أكتر المشكلات حدة لدى الطلاب، وضع تصور مقترح يتناسب مع إمكانيات الطلاب.تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية لجميع الطلاب الذين أنهوا دراسة مساق رفع الأثقال للعام الدراسي الثاني بجامعة الأقصى البالغ عددهم 22 طالباً من طلاب المجموعة الأولى في القسم وكانت أهم النتائج وجود مشكلات في الجانب التعليمي و كانت أكثر المشكلات حدة لدى أفراد العينة ، صعوبة تعلم مهارات رفع الأثقال لما تحتاج من توافق عضلي عصبي ، و لا تتاح للاعبين فرصة التدريب على رفع الأثقال .1.عدم وجود أي مشكلة في الجانب النفسي و كان هناك خلاف بين أفراد عينة البحث في جميع الفقرات في الجانب النفسي .2.وجود مشكلات في محور الجانب الصحي حيث كانت أكثرها في أن رفع الأثقال يزيد من الإصابة و التمزق بالعضلات ، و لا يتم كشف طبي بشكل دائم ومستمر طوال الفصل الدراسي ، كما أوصى الباحث ضرورة الاهتمام بالجانب النظري في رياضة رفع الأثقال بزيادة عدد المحاضرات في الأسبوع .3.إتاحة الفرصة للطلاب للتدريب في أوقات الفراغ .4.ضرورة اهتمام الكلية بالألعاب الفردية مثل رفع الأثقال بنفس الاهتمام بالألعاب الجماعية ذات الطابع الشعبية مثل كرة القدم .
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66648_23745d5dbed2d3ff1b933c7631c3342e.pdf
Analytical Study
Problems
Weightlifting
Skills Education
دراسة تحليلية
مشكلات
تعليم مهارات
رفع الأثقال
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
60
76
10.33899/rajsport.2013.66654
66654
Methods to the attention of the team, the first Palestinian to basketball
اساليب الانتباه لدى لاعبي المنتخب الفلسطيني الأول لكرة السلة
Ramzi R. Jaber
1
The study aimed to identify ways of attention of the team, the first Palestinian basketball according to the variables of center play, experience in the play, To achieve this, the study was conducted on a sample of (15) players from the team, the first Palestinian to basketball, which represent (100%) of the community study. And to collect study data and to achieve its objectives, the use of descriptive methodology, and test methods for attention in the design of basketball and Summers Smmmers Powered Allawi (1998). The study results showed that the methods of attention to the players the first Palestinian to basketball came medium where I got a percentage of (65.1%) It is clear from the results of the study to focus attention narrowly occupied the first rank relative weight of (68.5%), which occupied the focus of attention of internal wide second relative weight of (67.9%), followed by a reduction of focus of attention in the third relative weight of (65.6%), and occupied the focus of attention outside the wide fourth position relative weight of (64.5%), while his overload of stimuli internal fifth weight relative amount (63.7%), and came to overload external stimuli in sixth place of relative weight (63.3%), followed by the information processing in the seventh place of relative weight (63.1%). As well as is clear from the results of the study that there was no statistically significant differences at the level of (0.05) in the methods of the attention of the team, the first Palestinian to basketball due to the variables of center play, experience in the play.
هدفت الدراسة التعرف على أساليب الانتباه لدى لاعبي المنتخب الفلسطيني الأول لكرة السلة تبعاً إلى متغيري مركز اللعب، والخبرة في اللعب، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها (15) لاعباً من لاعبي المنتخب الفلسطيني الأول لكرة السلة، تمثل ما نسبته(100%) من مجتمع الدراسة . ولجمع بيانات الدراسة وتحقيق أهدافها ، تم استخدام المنهج الوصفي، واختبار أساليب الانتباه في كرة السلة من تصميم سمرز Smmmers ومن تعريب علاوي (1998 ). وأظهرت نتائج الدراسة أن أساليب الانتباه لدى لاعبي المنتخب الفلسطيني الأول لكرة السلة جاءت متوسطة اذ حصلت على نسبة مئوية قدرها(65.1%) ويتضح من نتائج الدراسة أن تركيز الانتباه الضيق أحتل المرتبة الأولى بوزن نسبي قدره (68.5%)، فيما أحتل تركيز الانتباه الداخلي الواسع المرتبة الثانية بوزن نسبي قدره (67.9%)، تلا ذلك تقليص تركيز الانتباه في المرتبة الثالثة بوزن نسبي قدره (65.6%)، وأحتل تركيز الانتباه الخارجي الواسع المرتبة الرابعة بوزن نسبي قدره(64.5%)، بينما أحتل التحميل الزائد لمثيرات داخلية المرتبة الخامسة بوزن نسبي قدره(63.7%)،وجاء التحميل الزائد لمثيرات خارجية في المرتبة السادسة بوزن نسبي قدره (63.3%)،وتلا ذلك معالجة المعلومات في المرتبة السابعة بوزن نسبي قدره (63.1%). و يتضح من نتائج الدراسة بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ) في أساليب الانتباه لدى لاعبي المنتخب الفلسطيني الأول لكرة السلة تعزى إلى متغيري مركز اللعب، الخبرة في اللعب
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66654_a211b8de3b43deba3703cbb06163adde.pdf
Methods of Attention
Player
basketball
أساليب الانتباه
كرة السلة
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
77
124
10.33899/rajsport.2013.66661
66661
The Impact of teaching Style - According to the Department of learning to use Learning techniques to acquire and retain certain types of shooting Basket Ball
تأثير التدريس باسلوب دائرة التعلم على وفق إستخدام تقنيات التعليم في اكتساب واحتفاظ بعض أنواع التصويب بكرة السلة
Hussein. S. Ibrahim
1
The Research Aims At:
• Discovering the difference between the after and before examination for each of three groups using learning circle style- according teaching arts usage at learning and preserving for some Shooting types at basket ball.
• Discovering the difference between the before and after examinations for each three groups using learning circle style- according learning art usage in learning and preserving for some Shooting types in basket ball.
• Discovering the superiority among the three groups in learning preservation for some Shooting types of basket ball.
The sample has been divided into three equal numbered groups: Each group consists of 12 students, first experimental group, second experimental group and disciplined group. Besides, there is a harmony among the three groups in age, height and weight. There is also adequateness in physical features and Shooting types in basket ball.
The research also depended on personal interview, questionnaire, tests, measures and evaluation form being the tools and ways for collecting data and consequently research aim. At this prospect, the bellow teaching syllabuses have been organized:
• First teaching syllabus accommodates s the usage of learning circle style according to technical teaching flex face implemented by first experimental group.
• Second syllabus embraces the usage of learning circle style according to technical teaching for showing scientific films by data show linked to computer practiced by second experimental group.
• As for the disciplined group, teaching syllabus learning styles (common) has been used.
Each of teaching syllabuses consists of 9 scientific units meaning 3 teaching units for each experimental Shooting in three experienced Shooting in basket ball (free Shooting, jumping Shooting and gradual Shooting). Furthermore, the time for each teaching unit is (90) minutes. Worth to be mentioned is that the teaching syllabus has been implemented from (23/1/2010) to (20/2/2010) - two days per week for each group, the researcher relied on the below statistical tools:
Mean standard deviation, linked sample tests, variance analysis, L.S.D and using the following law for: The quantity of performing losing memory= after examination – preserving examination.
The research concludes that:
1- Activating both relied teaching syllabus in learning circle style- according to the use of teaching techniques in learning some Shooting types in basket ball.
2- Teaching syllabus- implemented by first experimental group and relied on learning circle style- according to the use of teaching techniques ( flex face) and second experimental group relied on learning circle style according to the usage of data show- discover the differences having virtual significance in both before and after examination in learning at some Shooting types in basket ball.
3- First experimental group and second experimental group beat disciplined group in learning some Shooting types in basket ball.
Second experimental group relied on learning circle style- according to the use of teaching techniques (data show) takes the superiority place compared to first and disciplined group in learning and preservation for some Shooting types at basket ball
يهدف البحث الكشف عن:1-تأثير التدريس باسلوب دائرة التعلم على وفق إستخدام تقنيات التعليم والاسلوب المتبع في اكتساب بعض انواع التصويب بكرة السلة.2-الفروق بين الاختبـارات البعديــة للمجاميــع الثلاثة في اكتساب بعـض انواع التصويب بكرة السلة.3-الأفضليــة بين المجاميـع الثـلاثــة في الإحتفــاظ بعض أنواع التصويب بكرة السلة. وقد تم استخدام المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث. وتكونت عينة البحث من (36) طالباَ، من طلاب السنة الدراسية الأولى لكلية التربية الرياضية بجامعة صلاح الدين/ اربيل للعام الدراسي (2009- 2010) وقد تم تقسيم العينة الى ثلاث مجاميع متساوية في العدد، بواقع (12) طالبا لكل مجموعة، المجموعة التجريبية الأولى والمجموعة التجريبية الثانية والمجموعة الضابطة، وتم التجانس بين مجاميع البحث الثلاثة في (العمر والطول والوزن) والتكافؤ في (بعض الصفات البدنية وبعض انواع التصويب بكرة السلة)، كما تم الأعتماد على المقابلة الشخصية والاستبيان والاختبارات والمقاييس وأستمارة تقيم فن الاداء المهاري كونها أدوات ووسائل لجمع المعلومات للوصول الى أهداف البحث، وتم وضع مناهجين تعليميين للمجموعتين التجريبيتين :1-المنهاج التعليمي الاول: تضمن أستخدام اسلوب دائرة التعلم على وفق تقنية تعليمية صحيفة عاكسة (Flex Face) ونفذ من قبل المجموعة التجريبية الاولى .2-المنهاج التعليمي الثاني: تضمن استخدام اسلوب دائرة التعلم على وفق تقنية تعليمية عرض الافلام التعليمية بواسطة جهاز عارض البيانات (Data Show) مربوطاً مع لابتوب ونفذ من قبل المجموعة التجريبية الثانية .3-المجموعة الضابطة أتبع منهج أسلوب التعلم المتبع ( الامري ) . ويتكون المنهاج من (9) وحدات تعليمية لكل مجموعة, بواقع (3) وحدات تعليمية لكل مهارة من مهارات التصويب الثلاثة بكرة السلة (الرمية الحرة, والتصويب من القفز, والتصويب السلمي) ومدة كل وحدة تعليمية (90) دقيقة ، وتم البدء بتنفيذ المناهج التعليمية على مجاميع البحث الثلاثة من 23/1/2010 ولغاية 20/2/2010 ، وبواقع يومين في الاسبوع الواحد لكل مجموعة، وأعتمدت الدراسة على الوسائل الاحصائية الاتية :- (الوسط الحسابي, والانحراف المعياري, واختبار (T-Test) للعينات المترابطة, اختبار (F) تحليل التباين, واختبار أقل فرق معنوي (L . S. D), وإستخدم قانون لمقدار فقدان ذاكرة الأداء: (مقدار فقدان ذاكرة الأداء = الاختبار البعدي ـ الاختبار احتفاظ ) توصلت الدراسة الى الاستنتاجات الآتية :-1-فاعلية المنهاجين التعليميين المعتمدين باسلوب دائرة التعلم على وفق استخدام التقنيات التعليم في اكتساب بعض انواع التصويب بكرة السلة.2-أحدث المنهاج التعليمي الذي نفذ من قبل المجموعة التجريبية الاولى المعتمدة على أسلوب دائرة على وفق استخدام تقنية التعليمية الصحيفة العاكسة (FlexFace) والمجموعة التجريبية الثانية المعتمدة على أسلوب دائرة التعلم على وفق استخدام التقنية التعليمية عارض البيانات (DataShow) فروقاً ذات دلالة معنوية في الاختبارين القبلي والبعدي في اكتساب بعض انواع التصويب بكرة السلة ولمصلحة الاختبارات البعدية. 3-تفوق المجموعة التجريبية الاولى التي نفذت المنهاج التعليمي بأسلوب دائرة التعلم على وفق استخدام تقنية التعليمية الصحيفة العاكسة (FlexFace) والمجموعة التجريبية الثانية التي نفذت المنهاج التعليمي بأسلوب دائرة االتعلم على وفق استخدام تقنية التعليمية عارض البيانات (DataShow) على المجموعة الضابطة المعتمدة على الأسلوب التعلم المتبع (الامري) في اكتساب بعض انواع التصويب بكرة السلة.4-أظهرت المجموعة التجريبية الثانية المعتمدة على أسلوب دائرة التعلم على وفق استخدام تقنية التعليمية عارض البيانات(DataShow) الأفضلية على مجموعتين (التجريبية الأولى والضابطة) في اكتساب واحتفاظ بعض انواع التصويب بكرة السلة.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66661_44d33b7194b3eb6ddde98e83f1ebcdef.pdf
Impact of Teaching
Learning Techniques
Types of Shooting
Basket Ball
تأثير التدريس
تقنيات التعليم
أنواع التصويب
كرة السلة
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
125
154
10.33899/rajsport.2013.66728
66728
The impact of the use of Holly Quran recitation in the development of some basic offensive skills for basketball players on wheelchair
اثر استخدام تلاوة القرآن الكريم في تطوير بعض المهارات الاساسية الهجومية
Tahsin Ali Ismail Sherwani
1
The Research aims:
1 - Preparing a developing program by using relaxation in the indirect mental training method for developing some basic basketball skills for the basketball wheelchair players.
2 - Knowing the impact of developing program by using the Holy Quran recitations in relaxation for developing some basic basketball skills for the wheelchair players.
The research employed the experimental method for its appropriateness for the nature of the research. The research community comprised of basketball wheelchair players. Who are registered in the Iraqi Paralympic Committee as basketball teams of the provinces of (Erbil, Dohuk and Sulaymaniya). The research sample was selected intentionally (12) Basketball wheelchair players of Erbil Team province. They were divided into two groups of equal numbers i.e. (6) players per group, one of them Control group and the other Experimental group. The developing methods have been distributed to both groups of educational research by draw.
The control group performed the training curriculum of the wheelchair basketball team (the basic offensive basketball skills), whereas the experimental group performed the same curriculum in addition to the proposed program, the latter was performed in indirect mental training method. The educational program consists of (12) developing unit for the experimental group distributed to (6) weeks, i.e. (2) developing units per week, and the duration of each module is (90) minutes.
Both of the groups of research semiweekly (on Saturday and Monday) were launched the implementation of the developing programs on 14 May 2011, and lasted for (6) weeks; i.e. ended on 20 June 2011.
The following statistics methods were adopted Arithmetic Means, Standard Deviation, Percentage, T. test for the paired samples one way, and L.S.D test. The research was analyzed by using the SPSS statistical program.
The Research concluded:
1 - The indirect mental training manner had a positive effect with differences in moral significances. The aforementioned manner was more effective positively than the traditional method in their moral significances in the basic offensive skills of basketball in the research sample.
2 -The time period (8) minutes of indirect mental training, in which the Holy Quran recitations were used, was very impressive and important, the players were returned to the point of almost pre-exercise psychological comfort, and the muscle and the mind relaxations.
3 - The quality and the sweetness of the reciter's voice as well as the recitation of the selected Sura were very influential factors in the research. They helped to attract the players' attentions and their attendance, and keeping quietness in order to listen to scented recitations.
4 - The players with special needs, especially of those who conducted the research (basketball wheelchair players) are committed to strongest commitment to psychological and emotional stances, and they revolt and then calm down quickly, thus they are in need of special psychological treatment, especially by the coach and supervisors.
The Research Recommends:
1 - Using indirect mental training method rather than traditional one in training, teaching and developing to the basketball wheelchair players.
2 - Emphasis on the use of mental and muscular relaxation with beginners, because they lead to the development of attention and concentration, and the reduction of anxiety and stress during the teaching and developing basic basketball skills of the wheelchair players.
3 - Using indirect mental training method for other players - with special needs who exercise other games - in their training, teaching and developing programs.
4 - Emphasis on the psychological aspect, good treatment and patience of the coach during the teaching of the basic basketball skills for gaining good motor skill and desired results.
5 - The research recommends the Paralympic Committee to depend on training, teaching and developing programs which contain mental training.
اهدف البحث:1- الكشف عن تأثير برنامج خاص باستخدام الاسترخاء في اسلوب التدريب الذهني غير المباشر والبرنامج المتبع لتطوير بعض المهارات الاساسية الهجومية للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة0 2- الكشف عن الفروق في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث لتطوير بعض المهارات الاساسية الهجومية للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة0 استخدم البحث المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث، تكون مجتمع البحث من لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة المسجلين في اللجنة البارالمبية العراقية كمنتخبات محافظات (اربيل، دهوك، السليمانية)لكرةالسلة0 اما عينة البحث فقد تم اختيارها بالطريقة العمدية وهم(12)لاعبا من منتخب محافظة اربيل لكرة السلة على الكراسي المتحركة0قسموا على مجموعتين متساويتين بالعدد ، وبواقع(6)لاعبين لكل مجموعة، احداها ضابطة والأخرى تجريبية، وتم توزيع الأساليب التطويرية على مجموعتي البحث بطريقة القرعة 0نفذت المجموعة الضابطة المنهج التدريبي المقرر لفريق كرة السلة على الكراسي وهو (المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة)، ونفذت المجموعة التجريبية المنهج المقرر مضافاً اليه البرنامج المقترح الذي نفذت بأسلوب التدريب الذهني غيرالمباشر0 وتكون البرنامج التطويري من(12)وحدة تطويرية للمجموعة التجريبية موزعة على(6)اسابيع بواقع وحدتين تطويريتين في الأسبوع الواحد، ومدة كل وحدة تطويرية (90)دقيقة0 وتم البدء بتنفيذ البرامج التطويرية على مجموعتي البحث في يومي السبت والاثنين من كل اسبوع وابتداء من 14/5/2011 ولمدة (6) اسابيع ، وتم الانتهاء في يوم الاثنين الموافق 20/6/2011 0 تم اعتماد الوسائل الاحصائية الآتية :( الوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسبة المئوية و اختبار (ت) لوسطين حسابيين مرتبطين وغير مرتبطين وتم تحليل كافة البيانات عن طريق برنامج( SPSS ) الاحصائي0واستنتج البحث ما يأتي:1- إن أسلوب التدريب الذهني غير المباشر كان ذا تأثير ايجابي بفروق ذات دلالة معنوية ، وكان الأخير ذا تأثيرإيجابي أكثر من الأسلوب التقليدي وبفروق ذات دلالة معنوية في المهارات الأساسية الهجومية بكرة السلة لدى عينة البحث والمستخدمة في البحث02- أن الفترة الزمنية ال(8) دقائق للتدريب الذهني غير المباشر هي التي استخدمت تلاوة القرآن الكريم اذ كانت مؤثرة وكان اللاعبون يعودون الى نقطة ما قبل التمرين تقريبا من الراحة النفسية والاسترخاء العضلي والذهني 03-ان نوعية صوت القارئ وعذوبته وكذلك السورة المختارة للتلاوة كانتا عاملين مؤثرين في البحث وساعدا كثيرا على جذب اللاعبين وحضورهم والمحافظة على الهدوء من اجل الاستماع للتلاوات المعطرة04- ان اللاعبين ذوى الاحتياجات الخاصة من الذين اجري عليهم البحث (لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة) ملتزمون اشد الالتزام ولاسيما بالمواقف النفسية والعاطفية المؤثرة، وانهم يثورون بسرعة ومن ثم يهدئون بسرعة، لذا يحتاجون الى معاملة نفسية خاصة من المدرب والمشرفين عليهم0ويوصي البحث بما يأتي:1- استخدام التدريب الذهني غير المباشر فضلاَ عن الأسلوب التقليدي في تدريب وتعليم وتطويرلاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة 02- التأكيد على استخدام الاسترخاء الذهني والعضلي مع المبتدئين لأنها تؤدي الى تطوير الانتباه والتركيز وخفض القلق والتوتر عند تعليم وتطوير لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة المهارات الأساسية بكرة السلة 03- استخدام التدريب الذهني غير المباشر في برنامج تدريب وتعليم وتطوير اللاعبين من الفئات الاخرى من ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يمارسون العابا اخرى04- التأكيد على الجانب النفسي والمعاملة الطيبة والتأني والصبر للمدرب عند تعليم المهارات الأساسية بكرة السلة للحصول على التحصيل الحركي الجيد والنتائج المرجوة05- أن تعتمد اللجنة البارالمبية البرامج التدريبية والتعليمية والتطويرية التي تحتوي على التدريب الذهني0
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66728_4def25d05e47d56eb2e0ca9099929b4e.pdf
The Impact Holy Quran
Developing of Basic Skills
Wheelchair players
basketball
أثر تلاوة القرآن الكريم
تطوير المهارات الاساسية
كرة السلة على الكراسي المتحركة
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
155
185
10.33899/rajsport.2013.66729
66729
Transformed Leading and its Relation With the Reasons of Organized Changes and its Shapes and Styles of Reducing it in branch of Sport federation in Nineveh
القيادة التحويلية وعلاقتها بأسباب التغيير التنظيمي وأشكاله وأساليب تقليله في الاتحادات الرياضية الفرعية في نينوى
Audai Gh.Al-Kawaz
1
Research aims recognizing at the following :
1.Transformed leader characters for sport federations chief.
2. Resisting the change in changing entrances.
3. Resisting the change because the individual factor with the change include .
4. Resisting because the organized factor with the change include.
5. Shapes of change resistance .
6. The styles of reducing change resistance.
7. The relation between transformed leading and organizational change resistance.
The descriptive method is used , the data consists of (44) member from organized staff members in sport federations after excluding federation chiefs distributed on (22) sport federation .(Al – Ghamedi 2001 ) Scale is used that is modificated by (Al – Aazemi 2006) to measure transformed leading. And using (W.J.Reedin and Powell ) scale which is modificated by (Al-Kawaz 2005 ) to measure transformed leading . And in statistical treatments , used the mean , percentage and (chi-square)
.The most important conclusions are :
1.The federation chiefs of branch sports in Ninavah have transformed leader cgaracter in medium level.
2. The leval of conservatism when making technological changes and changing in work and changing in organizational structure range between low and very low for federation members of branch sport in Ninavah .
3. Sport federation members do not practice any shape of change resistance shapes in active way .
4. The positive impulse and participation in decisions- making is the styles which reduce change resistance in medium , while adequacy of communication and availability of administrative leading , and timing change, so it will reduce the change in low shape .
5. There is negative immaterial relation between Change transformed leading in change entrance and change resistance because of organized and individual agents . Where as there is not relation between transformed leading and shapes of change resistance and its styles.
هدف البحث إلى التعرف على :1. سمات القائد التحويلي لدى رؤساء الاتحادات الرياضية.2. مقاومة التغيير في مداخل التغيير3. مقاومة التغيير بسب العوامل الفردية التي يشملها التغيير4. مقاومة التغيير بسب العوامل التنظيمية التي يشملها التغيير 5. أشكال مقاومة التغيير.6. أساليب تقليل مقاومة التغيير.7. العلاقة بين القيادة التحويلية ومقاومة التغيير التنظيمي.تم استخدام المنهج الوصفي ، وتكونت العينة من (44) عضوا من أعضاء الهيئة الإدارية في الاتحادات الرياضية بعد استبعاد رؤساء الاتحاد موزعين على (22) اتحاد رياضي، تم استخدام مقياس( الغامدي 2001) المعدل من قبل (العازمي 2006) لقياس القيادة التحويلية، استخدام مقياس ( W.J. Reedin and Powell ) المعدل من قبل (الكواز 2005) لقياس القيادة التحويلية ، وفي المعالجات الاحصائية تم استخدام الوسط الحسابي والنسبة المئوية و(كا2) وكانت اهم الاستنتاجات ماياتي : 1.يمتلك رؤساء الاتحادات الرياضية الفرعية في نينوى سمات القائد التحويلي بمستوى متوسط.2.مستوى مقاومة للتغيير عند إجراء تغييرات تكنولوجية وتغيير في العمل و التغيير في الهيكل التنظيمي مابين منخفض ومنخفض جدا لدى أعضاء الاتحادات الرياضية الفرعية في نينوى.3. لا يمارس أعضاء الاتحادات الرياضية أي شكل من أشكال مقاومة التغيير بشكل فعال.4.إن التحفيز الايجابي والمشاركة في اتخاذ القرار من الأساليب التي تقلل مقاومة التغيير بشكل متوسطة ، أما كفاية الاتصالات وتوفر قيادة إدارية وتوقيت التغيير فتقلل التغيير بشكل منخفض.5.توجد علاقة معنوية سلبية بين القيادة التحويلية التغيير في مداخل التغيير ومقاومة التغيير بسبب العوامل الفردية والتنظيمية، في حين لا توجد علاقة بين القيادة التحويلية وأشكال مقاومة التغيير وأساليبها.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66729_8ed9355e90425e21ab1912e7a7528bcb.pdf
Transformed Leading
Organized Changes
Sport federation
القيادة التحويلية
التغيير التنظيمي
الاتحادات الرياضية
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
186
206
10.33899/rajsport.2013.66730
66730
Constructing and Applying Some Physical and Skilful Tests for Futsal Female Players
بناء وتطبيق بعض الاختبارات البدنية و المهارية للاعبات كرة القدم للصالات
Hadi Ahmed
1
The Research Objectives :
- Designing and constructing some physical and skillful tests for futsal females players
- Setting standard degrees and levels of the physical and skillful tests for futsal female players.
The Research Fields :
Man field : The female players of the Northern region clubs ( Tal-Esqaf, Battnaya,Qaraqoush,Bashiqah , Al-Qoush, and Dohuk ).
Time field : The period from 5/7/2011 – 2/10/2011.
Place field : The stadiums of the above mentioned clubs.
The research community consists of the futsal female players of the Northern region which involves ( Tal-Esqaf, Battnaya,Qaraqoush,Bashiqah , Al-Qoush, and Dohuk ) . So, the sample of the construction consists of (57) female players, while the application sample consists of (35) female players of an origin (107) female players .
The following statistical means have been used :
The arithmetic mean, the standard deviation, simple correlation coefficient (Person) , t-Tests for the independent sample , percentage, and modulated standard degree (6-segma).
The most important results obtained by the research are :
- Achieving constructing a test for measuring the power distinguished by the speed of the leg muscles of the futsal female players.
- Constructing a test of measuring the shooting skills for the futsal female players.
The most important recommendations are as follows :
- Adopting the test of power distinguished by the speed for the futsal female players.
- Adopting the test of shooting for the futsal female players.
هدفا البحث:•بناء وتطبيق بعض الاختبارات البدنية والمهارية للاعبات كرة القدم للصالات.•وضع درجات ومستويات معيارية للاختبارات البدنية والمهارية للاعبات كرة القدم للصالات.مجالات البحث:•المجال البشري: لاعبات أندية المنطقة الشمالية (تلسقف، بعشيقة، قرقوش، القوش، باطنايا، دهوك).•المجال الزماني: ابتداءً من 5/7/2011 و لغاية 2/10/2011.•المجال المكاني: ملاعب الأندية المذكورة انفاً.اشتمل مجتمع البحث لاعبات اندية المنطقة الشمالية بكرة القدم للصالات والتي ضمت اندية (تلسقف، بعشيقة، قرقوش، القوش، باطنايا، دهوك) اذ بلغت عينة البناء (57) لاعبة في حين بلغت عينة التطبيق (35) لاعبة من اصل (107) لاعبات.وقد استخدمت الوسائل الاحصائية الاتية:الوسط الحسابي، والانحراف المعياري، ومعامل الارتباط البسيط لـ (بيرسون)، واختبار T للعينات المستقلة، وقانون النسبة المئوية، والدرجة المعيارية المعدلة (6- سكما).ومن ابرز النتائج التي توصل اليها الباحث ما يأتي:•تم التوصل إلى بناء اختبار لقياس القوة المميزة بالسرعة لعضلات الرجلين للاعبات كرة القدم للصلات. •تم التوصل الى بناء اختبار لقياس مهارة التهديف للاعبات كرة القدم للصالات.ومن اهم التوصيات ما ياتي:•اعتماد اختبار القوة المميزة بالسرعة للاعبات كرة القدم للصالات.•اعتماد اختبار مهارة التهديف للاعبات كرة القدم للصالات.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66730_888f5be95dac85c52d5951ac6e78ef4b.pdf
Constructing and Applying
Physical and Skillful Tests
Futsal
بناء وتطبيق
الاختبارات البدنية المهارية
كرة القدم للصالات
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
207
237
10.33899/rajsport.2013.66731
66731
Constructing the Rule Knowledge Test of Tennis for sport Education College Students at Mosul University
بناء اختبار المعرفة القانونية بالتنس لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة الموصل
Ethar A. Al-Kareem Ghazal
1
This research aims at the follows:
1.constructing the rule knowledge test of Tennis for second stage students of sport education college at Mosul university.
2.Evaluating the rule knowledge of tennis for second stage students of physical education college at Mosul university.
3.Setting standardized levels of rule knowledge test for second stage students of physical education college at Mosul university.
The researcher was used a descriptive method with survey style. The research society included (146) students of the second stage, and included of (102) student construction samples. The application sample included(44) students .In order to reach the tool research, the researcher used content analysis followed by steps for constructing knowledge test. The statistical processing depended the mean, mode , standard deviation, ,skewness , Simple correlation coefficient , and Spearmen-Brown equation reliability , standard levels, and percentage .
The researcher concluded the following:
1. The constructed test for the rule knowledge of tennis is reliable test for evaluation for information and knowledges for the sample of this research.
2. The constructed test if tennis characterized with high scientific elements.
3.The research sample has a knowledge level of tennis rule that positively affected its educational qualification in tennis.
هدف البحث إلى:بناء اختبار المعرفة القانونية بالتنس لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة الموصل.تقييم المعرفة القانونية بالتنس لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة الموصل.وضع مستويات معيارية لاختبار المعرفة القانونية بالتنس لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية الرياضية جامعة الموصل.واستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسح وتكون مجتمع البحث من طلاب المرحلة الثانية والبالغ عددهم (146) طالباً أما عينات البحث فقد شملت عينة بناء والبالغة (102) طالب وعينة التطبيق والبالغة (44) طالباً وللوصول إلى أداة البحث فقد استعان الباحث بالاستبيان وتحليل المحتوى متبعاً خطوات بناء الاختبار المعرفي واقتصرت الوسائل الإحصائية على المتوسط الحسابي، المنوال، الانحراف المعياري، معامل الالتواء، معامل الارتباط البسيط، معادلة سبيرمان- براون لتصحيح معامل الثبات، المستويات المعيارية، النسبة المئوية وكان من ابرز الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث:إن اختبار المعرفة القانونية بالتنس مقياساً صادقاً لتقييم المعلومات والمعارف لعينة البحث.إن اختبار المعرفة القانونية بالتنس يتميز بمعاملات علمية عالية.تتمتع عينة البحث بمستوى معرفي في قانون التنس يؤثر عليهم ايجابياً على مستوى تحصيلهم الدراسي في مادة التنس.ملائمة المستويات المعيارية التي تم وضعها لمستوى عينة البحث.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66731_4003c2fdd5acdd36cb772c1ac8aebc7d.pdf
Rule Knowledge
tennis
Sport Education College Students
Mosul university
المعرفة القانونية
طلاب كلية التربية الرياضية
جامعة الموصل
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
238
260
10.33899/rajsport.2013.66732
66732
Effect of Using Tasks Distribution Formats among Cooperative learing Groups for Aquiring Performance of some free style Wrestling holds
اثر استخدام اشكال توزيع المهام في مجاميع التعلم التعاوني في اكتساب فن اداء بعض مسكات المصارعةالحرة
Hazim A. Matrood
1
The study aimed at being acquainted with the effects of using tasks distribution formats among cooperative learning groups for acquiring performance of some free style wrestling holds. The Experimental method was used since it is convenient to the nature of the study. The society of the study included (143) students of the third stage of the sport education college , University of Mousl at academic year 2011-2012. The sample included (5) classes with 16 students each. The sample divided into four experimental groups. The First and Second groups used one of the tasks distribution format among cooperative learning groups for complete skill. The Third and fourth groups used one of the tasks distribution formats among cooperative learning groups for partial skill . The program for every group lasted (8) weeks with (2) learning sessions . The time of the learing session was (90) minutes. Standardized tests were adopted to achieve the study objectives . After concluding the tests and processing them statistically , the study concluded the following:
1-Teaching by using tasks distribution formats among cooperative learning groups had contributed in acquiring the performance of some free style wrestling holds.
2- The first Experimental group , used one of the tasks distributions formats among cooperative learning groups for complete skill, had proved an efficiency compared to the other experimental groups which used the partial skill for acquiring the performance of some free style wrestling catches.
3- The first Experimental group , used one of the tasks distributions formats among cooperative learning groups with Auto(loose) format of the skill, had proved an efficiency compared to the other experimental groups which used the directed (systematic) format of the skill to acquire the performance of some free style wrestling holds.
The study recommended the following:
-It is necessary to use one of the tasks distribution formats among cooperative learning groups for complete skill while learning motor skills for students.
-It is necessary to use one of the tasks distributions formats among cooperative learning groups for Auto(loose) format while learning motor skills for student.
هدف البحث الكشف عن اثر استخدام اشكال توزيع المهام على مجاميع التعلم التعاوني في اكتساب فن اداء بعض مسكات المصارعةالحرة، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته وطبيعة البحث ، و تكون مجتمع البحث من طلاب السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية الرياضية – جامعة الموصل للعام 2011-2012 والبالغ عددهم (143) طالبا، اما عينة البحث فقد تكونت من طلاب شعبتين( ج-د) تم اختيارهم عشوائيا من اصل (5) شعب وبواقع (16) طالب لكل شعبة ولوزن (66كغم) ، وقسمت العينة الى اربع مجاميع تجريبية، اذ استخدمت المجموعتين التجريبيتين الاولى والثانية احدى اشكال توزيع المهام في مجاميع التعلم التعاوني باداء المهارة كاملة، اما المجموعة الثالثة والرابعة استخدمت احدى اشكال توزيع المهام في مجاميع التعلم التعاوني باداء المهارة بالتجزئة ، واستغرق تنفيذ البرنامج (8) اسابيع بمعدل وحدتين تعليميتين للمجموعتين ، زمن الوحدة التعليمية (90) دقيقة، وتم الاعتماد على اختبارات مقننة لتحقيق أهداف البحث وبعد إجراء الاختبارات ومعالجتها إحصائيا ، توصل الباحث إلى الاستنتاجات آلاتية :- اثبتت فاعلية استخدام اشكال توزيع المهام في مجاميع التعلم التعاوني في اكتساب فن اداء بعض مسكات المصارعةالحرة.- اثبتت فاعلية المجموعة التجريبية الاولى التي استخدمت احدى اشكال توزيع المهام في مجاميع التعلم التعاوني باداء المهارة كاملة باستخدام التشكيل الذاتي(الحر) والتشكيل الموجه(المنظم) في المجاميع الاخرى التي استخدمت اداء المهارة بالتجزئة في اكتساب فن اداء بعض مسكات المصارعةالحرة. - اثبتت فاعلية المجموعة التجريبية الاولى التي استخدمت احدى اشكال توزيع المهام في مجاميع التعلم التعاوني باداء المهارة كاملة باستخدام التشكيل بالشكل الذاتي (الحر) في المجاميع الاخرى التي استخدمت اداء المهارة بالتشكيل بالشكل الموجه (المنظم) في اكتساب فن اداء بعض مسكات المصارعةالحرة. واوصى الباحث:-ضرورة التاكيد على استخدام احد اشكال توزيع المهام في مجاميع التعلم التعاوني باداء المهارة بصورة كاملة اثناء تعليم الطلاب المهارات الحركيةعلى بعض الفعاليات الرياضية .- ضرورة التاكيد على استخدام احد اشكال توزيع المهام في مجاميع التعلم التعاوني باداء المهارة بالتشكيل بالشكل الذاتي (الحر) اثناء تعليم الطلاب المهارات الحركية على بعض الفعاليات الرياضية.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66732_348932e43d13915cf97f72c489bbd4e3.pdf
Effect of Using
Cooperative learning
Acquiring Performance
free
Wrestling holds
اثر استخدام
التعلم التعاوني
اكتساب فن اداء
المصارعة الحرة
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
261
292
10.33899/rajsport.2013.66733
66733
Constructing a Sport Frustration Scale for the Advanced Players of Mosul City Clubs
بناء مقياس الإحباط الرياضي للاعبين المتقدمين في اندية مدينة الموصل
Firas Mahmoud Ali Al-Khokhi
1
The Objectives of the study :
- Constructing a sport frustration scale for the advanced players of Mosul city clubs.
- Knowing the level of sport frustration for the advanced players of Mosul city clubs
- Setting standard levels for the measurement of sport frustration of the subject sample.
The descriptive approach with a survey style has been adopted for its convenience to the nature of the research. The research community include the advanced players of Mosul city clubs (2011 - 2012) recognized by the directorate of youth and sports / Nineveh government ,representing (623) male and female players distributed on (9) sports clubs (Al-Mosul, Al-Fitwah, Nineveh, Ayad Sheat, Al-Mustakbal Al-Moshriq, Ommal Nineveh, Al-Suqour aero club, Al-Fatat and Um Al-Rabia’in fos chess) .While the basic sample of the research has included (464) players randomly chosen from the research community. The sample has been divided into two samples one of them was : (320) players as a construction sample representing the other one was (69%) and (144) players as an application sample representing the basic research sample .
The researcher has used sports frustration scale ,constructed by the researcher throughout this study, for the advanced players of Mosul city clubs .The construction procedures include :
( the first pilot study of the scale, forming the items of each field in their initial form, the apparent validity of the scale, the second pilot study of the scale, the vace validity (the statistical analysis of the items ) by both extreme different groups, the internal consistency and the reliability via re-testing) . The statistical means have restricted on : The simple correlation coefficient of Person, t-Test for two independent samples and for a single sample, the assumption mean of the scale and percentage .
The researcher has concluded the following :
- The effectiveness of the sport frustration scale constructed to measure sport frustration degree for the advanced players of Mosul city clubs.
- The advanced players of Mosul city clubs in general enjoy natural sport frustration level
- Standard levels for measuring the sport frustration of the subject sample were set.
هدف البحث الى: - بناء مقياس الاحباط الرياضي للاعبين المتقدمين في اندية مدينة الموصل . - التعرف الى مستوى الإحباط الرياضي لدى اللاعبين المتقدمين في اندية مدينة الموصل . - وضع مستويات معيارية لعينة البحث في مقياس الاحباط الرياضي . تم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته وطبيعة البحث ، اشتمل مجتمع البحث على اللاعبين المتقدمين في اندية مدينة الموصل للعام (2011 – 2012) ، والمعتمدين من قبل مديرية الشباب والرياضة في محافظة نينوى ، والبالغ عددهم (623) لاعبا ولاعبة موزعين على (9) اندية من الاندية الرياضية (الموصل ، والفتوة ، ونينوى ، واياد شيت ، والمستقبل المشرق ، وعمال نينوى ، والصقور الجوي ، والفتاة ، وام الربيعين للشطرنج) ، اما عينة البحث الاساسية فقد بلغت (464) لاعبا تم اختيارهم بطريقة عمدية من مجتمع البحث ، وتم تقسيم عينة البحث الى عينتين منهم (320) لاعبا كعينة بناء وبنسبة (69%) ، و(144) لاعبا كعينة تطبيق وبنسبة (31%) من عينة البحث الاساسية ، واستخدم الباحث مقياس الإحباط الرياضي للاعبين المتقدمين في اندية مدينة الموصل الذي قام ببنائه في هذه الدراسة ، وتضمنت إجراءات البناء : (التجربة الاستطلاعية الأولى للمقياس ، وصياغة فقرات كل مجال بصورتها الاولية ، والصدق الظاهري للمقياس ، والتجربة الاستطلاعية الثانية للمقياس ، وصدق البناء (التحليل الإحصائي للفقرات) بأسلوبي المجموعتين المتطرفتين ، والاتساق الداخلي ، والثبات بطريقة إعادة الاختبار) ، واقتصرت الوسائل الإحصائية على : معامل الارتباط البسيط لـ(بيرسون) ، واختبار(ت) لعينتين مستقلتين ولعينة واحدة ، والمتوسط الفرضي للمقياس ، والنسبة المئوية. وقد توصل الباحث الى الاستنتاجات الآتية:- فاعلية مقياس الإحباط الرياضي الذي تم بنائه لقياس درجة الإحباط الرياضي لدى اللاعبين المتقدمين في اندية مدينة الموصل .- ان اللاعبين المتقدمين في اندية مدينة الموصل بصورة عامة يتمتعون بمستوى احباط رياضي طبيعي .- تم وضع مستويات معيارية لعينة البحث في مقياس الاحباط الرياضي .
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66733_4035f49366350ef8fe2339e533c157f5.pdf
Constructing
Frustration Scale
Mosul City Clubs
بناء
مقياس الإحباط
اندية مدينة الموصل
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2012-12-24
19
60
293
311
10.33899/rjss.2012.164145
164145
بحث
Psychological and Social Climate and its relationship with Sporting achievement motivation for Mosul University Varcity Players of Team Games
المناخ النفسی والاجتماعی وعلاقته بدافعیة الانجاز الریاضی للاعبی منتخبات
جامعة الموصل للألعاب الفرقیة
Mohammed Khalid Al Zubeidi
1
Anmar aldabbagh
2
Ali AlHeyali
3
College of Sport Education / Mosul University
College of Sport Education / Mosul University
College of Sport Education / Mosul University
This study aims to identify:Level of psychological and social Climate and achievement motivation for MosulUniversity Varcity players of Team games, as well as to identify the relationship ofpsychological and Social Climate with achievement motivation for Mosul University Varcityplayers of Team games.The researchers used descriptive method with correlated style for its relevance to thenature of the research, and the research sample consisted of Mosul University Varcity playersof Team games for academic year (2011-2012) who are (64) player. The data were collectedusing psychological, social Climate and sporting achievement motivation measurements, andthe data obtained by the researchers was treated by using (percentage, arithmetic mean
standard deviation, simple correlation coefficient and T-test for one sample) and Theresearchers concluded the following:- Members of the research sample have good levels of psychological and social Climate,Which originates with man since his childhood.- Members of the research sample have good levels of sporting achievement motivation, thatis because they have personal convictions Which was a result of their achievements.- There is significant relationship for psychological and social Climate with sportingachievement motivation for Mosul University Varcity players of Team games.
تیدؼ ىذه الد ا رسة التعرؼ إلى:مستوى المناخ النفسی والاجتماعی، ومستوى دافعیة الانجاز للاعبی منتخبات جامعة الموصؿ للألعاب الفرقیة، فضلا عفالتعرؼ إلى علاقة المناخ النفسی والاجتماعی بدافعیة الانجاز للاعبی منتخبات جامعة الموصؿ للألعاب الفرقیة.استخد الباحثوف المنیج الوصفی بالأسموب الإرتباطی لملاءمتو لطبیعة البحث، وتکونت عینة البحث مف لاعبی منتخبات3123 ( ا ولبالغ عددى ) 75 (لاعب اً، وقد ت جمع البیانات باستخدا - جامعة الموصؿ للألعاب الفرقیة لمعا الد ا رسی) 3122مقیاسی المناخ النفسی والاجتماعی ومقیاس دافعیة الانجاز الریاضی وت معالجة البیانات التی حصؿ عمییا الباحثوفباستخدا )النسبة المئویة ا ولوسط الحسابی ا ولانح ا رؼ المعیاری ومعامؿ الارتباط البسیط ا وختبار)ت( لعینة واحدة( واستنتجالباحثوف ما یأتی:- یمتمؾ أف ا رد عینة البحث مستویات جیدة مف المناخ النفسی والاجتماعی الذی ینشأ مع الإنساف منذ طفولتو.- یمتمؾ أف ا رد عینة البحث مستویات جیدة مف دافعیة الانجاز الریاضی وذلؾ لامتلاکی قناعات ذاتیة التی تتحقؽ عفطریؽ انجا ا زتی.- ظیور علاقة معنویة بیف المناخ النفسی والاجتماعی ودافعیة الانجاز الریاضی لدى لاعبی منتخبات جامعة الموصؿبالألعاب الفرقیة.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_164145_391b24fd130721ff4eb57c73ce1af5fc.pdf
Psychological Climate
Sporting Achievement
Mosul University Clubs
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
312
325
10.33899/rajsport.2013.66735
66735
A comparative study in organizational culture between the administrative and technical staffs of the participating teams in the West Asian Taekwondo Championship
دراسة مقارنة فی الثقافة التنظیمیة بین الملاکات الاداریة والفنیة للفرق المشارکة فی بطولة غربآسیا للتایکوندو
Waleed Ragab
dr_waleed68@yahoo.com
1
Mahmood Shker
2
Thabit Ahmed
thabit_hamodat@yahoo.com
3
College of Sport Education / Mosul University
College of Sport Education / Mosul University
Mosul University
The research aims to identify the organizational culture of the Angels and administrative technical staffs for teams participating in the West Asian Taekwondo Championship, and the difference in organizational culture between the administrative staffs of art, and the level of the dimensions of organizational culture (cooperation, innovation, conssinon, efficiency) from the viewpoint of administrative technical staffs. Descriptive approach was used with survey, style the research sample consisted of (44) people (28) administrative and (16) art divided into four teams (Iraq, Jordan, Lebanon, Palestine To achieve the objective of this research the researchers used a questionnaire of organizational culture prepared by the (Alkhhali and Tamimi, 2008), where the questionnaire organizational culture (26) items distributed in to (4) areas:(cooperation, innovation, consistency, efficiency), and was processing the data statistically using the ratio percentages and the arithmetic mean, standard deviation and assumption mean alpha coefficient and (T) test. The researchers concluded the following: 1 - the emergence of a high level of organizational culture reflects the importance of its elements from the standpoint of administrative and technical staffs of the participating teams in the West Asian Taekwondo Championship. 2 - There are no significant differences in organizational culture between administrative staffs and technical staffs for the participating in teams in the West Asian Taekwondo Championship. 3- the emergence of variation in the levels of the dimensions of organizational culture (cooperation, innovation, consistency, efficiency) from the viewpoint of administrative and staffs for the participating in teams in the West Asian Taekwondo Championship where it came from levels of the dimensions of culture of management (cooperation, innovation, cohesion) high and (effective ) is very high. While levels of the dimensions of culture came to the Angels art (collaboration, innovation) and high for (consistency, efficiency) is very high.
هدف البحث إلى التعرف على الثقافة التنظیمیة للملاکات الإداریة والملاکات الفنیة للفرق المشارکة فی بطولة غرب آسیا للتایکوندو، وعلى الفرق فی الثقافة التنظیمیة بین الملاکات الإداریة والملاکات الفنیة، ومستوى أبعاد الثقافة التنظیمیة (التعاون والابتکار والتماسک والفاعلیة) من وجهة نظر الملاکات الإداریة والملاکات الفنیة. تم استخدام المنهج الوصفی بالأسلوب المسحی، وتکونت عینة البحث من (44) فردا (28) إداری و(16) فنی موزعین على أربعة فرق (العراق والأردن ولبنان وفلسطین).لتحقیق هدف البحث استخدم الباحثون استبیان الثقافة التنظیمیة المعد من قبل (الخشالی والتمیمی، 2008)، حیث تکون استبیان الثقافة التنظیمیة (26) فقرة موزعة على (4) مجالات وهی(التعاون والابتکار والتماسک والفاعلیة)، وتم معالجة البیانات إحصائیا باستخدام النسبة المؤیة والوسط الحسابی والانحراف المعیاری والمتوسط الفرضی ومعادلة معامل ألفا واختبار (ت). واستنتج الباحثون ما یأتی:1- ظهور مستوىً عالیاً للثقافة التنظیمیة یعکس أهمیة عناصرها من وجهة نظر الملاکات الإداریة والملاکات الفنیة للفرق المشارکة فی بطولة غرب آسیا للتایکوندو.2- لا توجد فروق ذات دلالة معنویة فی الثقافة التنظیمیة بین الملاکات الإداریة والملاکات الفنیة للفرق المشارکة فی بطولة غرب آسیا للتایکوندو.3- ظهور تباین فی مستویات أبعاد الثقافة التنظیمیة (التعاون والابتکار والتماسک والفاعلیة) من وجهة نظر الملاکات الإداریة والملاکات الفنیة للفرق المشارکة فی بطولة غرب آسیا للتایکوندو حیث جاءت مستویات أبعاد الثقافة للملاکات الإداریة (التعاون والابتکار والتماسک) مرتفعة و(الفاعلیة) مرتفعة جدا. فی حین جاءت مستویات أبعاد الثقافة للملاکات الفنیة (التعاون والابتکار) مرتفعة و(التماسک والفاعلیة) مرتفعة جدا.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66735_25da3874f219f28b8e99b8e3b6ce447e.pdf
Organizational Culture
Administrative and Technical Staffs
Taekwondo
الثقافة التنظیمیة
الملاکات الاداریة والفنیة
التایکوندو
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
326
342
10.33899/rajsport.2013.66736
66736
The relationship of the Basic education skills according to standards of the quality of teaching and concept of academic component the students of self Salah Al-Deen University
علاقة الكفايات التعليمية على وفق معايير جودة التدريس بمفهوم الذات الاكاديمي لدى طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة صلاح الدين
Firas A. salim
1
Aim:
Identify the relationship between the basic educational offeciencis according to the quality of teaching and academically concept of the student of Physical Education college at University of Salah Al-Deen.
The researcher used descriptive curriculum using survey method, The student of Physical Education college assimilate the sample of research while the research tools were measuring teaching efficiencies which include (62) passages and prepared measures of self-concept of academic component which includes (50) passages. The validity and reliability of the instrument of both methods has been confirmed.
After the instruments have been applied to individual samples and obtaining their response, the out comet data has been uploaded and the statically using (arithmetic mean ,standard deviation and coefficient of simple correlation has been using the program SPSS).
The researchers concluded a set of conclusions which includes:
The necessity of emphasizing the measures of self-concept of academic competent for the students at the end of each school year and for the various stages of study to find out the problems and difficulties that face the student whether internal or external.
- هدف البحث إلى:التعرف الى العلاقة بين الكفايات التعليمية الأساسية على وفق معايير جودة التدريس ومفهوم الذات الأكاديمي لطلاب كلية التربية الرياضية في جامعة صلاح الدين – أربيل.استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتمثلت عينة البحث من طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة صلاح الدين،أما أداتا البحث فتمثلتا بمقياس الكفايات التدريس والذي يتضمن (62) فقرة، وتم إعداد مقياس مفهوم الذات الأكاديمي والمكون من (50) فقرة وقد تم التأكد من صدق وثبات الأداتين، وبعد تطبيق الأداتين على إفراد عينة البحث و الحصول على إجاباتهم تم تفريغ البيانات ومعالجتها إحصائيا بالوسائل (الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط البسيط وتم الاستعانة ببرنامج الحزمة الإحصائية SPSS) وتوصل الباحث الى مجموعة من الاستنتاجات أهمها:- وجود ارتباط ايجابي بين محاور الكفايات التعليمية الأساسية ومفهوم الذات الأكاديمي لدى طلاب السنة الدراسية الرابعة في كلية التربية الرياضية – جامعة صلاح الدين –اربيل. وتم ادراج توصيات أهمها:- ضرورة التأكيد على قياس مفهوم الذات الأكاديمي للطالب في نهاية كل سنة دراسية وللسنوات الدراسية المختلفة للوقوف على المشاكل والصعوبات التي يواجهها الطالب سواء أكانت داخلية أم خارجية.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66736_6204e2fcadf84a4c8f0171d911d279e7.pdf
Quality of teaching
Concept of Academic
جودة التدريس
مفهوم الذات الاكاديمي
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
343
362
10.33899/rajsport.2013.66737
66737
The philosophical Indications of Rational and Irrationality Thoughts between students of University of Mosul, for practitioners of sports Activity (Comparative analysis)
الدلالات الفلسفية للأفكار العقلانية واللاعقلانية بين طلبة جامعة الموصل الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي (دراسة وصفية مقارنة)
Hadeel Dahi Abdullah
1
The emerging problem of research in the detection of the distribution of ideas of rationality and irrationality, and to find differences between the members of the sample as a whole, which is expected to benefit in the description and interpretation of this relationship, and thus enrich the theoretical side by building a base of qualitative and quantitative information additional to the body of knowledge exists, so that benefit from them by those on higher education to check on its input as a student outputs basic, for amendments to the plans, programs and educational projects to ensure quality of output, improvement and development based on the prevalence of ideas of rationality and irrationality and research aims to identify indications philosophical ideas of rationality and irrationality among the students of the University of Mosul and the differences in students 'scores on a scale ideas (depending on the different of gender (male, female and on the differences in students' scores on a scale of ideas irrationality and the differences in degrees of students (depending on the specialty (practitioners and non-practitioners of sports activity and the different order of ideas of rationality and irrationality in the sample by gender. Descriptive method was used with survey styles for the purpose of reaching the goals of the research, was chosen as the research community in the manner intentional and of some students of the University of Mosul, and of their number (380) students. For the purpose of processing the data statistical looks was used (percentage - the arithmetic mean _ standard deviation – t. Test-and medium-Alfred). Through the presentation and analysis and the discussion of the results the reached the following conclusions:
1 - the irrational ideas were between students, practitioners and non-practitioners of the sports activity.
2 - Females are more prone to irrational thoughts than males.
3 - students, were participate in have sports activity irrationality ideas more than of the non-practitioners students .
1 - the need to adopt educational programs in universities about the irrational thinking through lectures and various media.
2 - Need to establish centers for family counseling and run by qualified specialists in the psychology of family upbringing in the family in general and females in particular to overcome the problems of family.
ظهرت مشكلة البحث في الكشف عن توزيع الافكار العقلانية واللاعقلانية ، وإيجاد الفروق بينها لدى أفراد عينة البحث ككل، الأمر الذي من المتوقع سيفيد في وصف وتفسير هذه العلاقة، ومن ثم إثراء الجانب النظري من خلال بناء قاعدة معلومات نوعية وكمية إضافية إلى الجسم المعرفي الموجود، لكي يتسنى الإفادة منها من قبل القائمين على التعليم العالي للاطمئنان على مدخلاته بوصف الطلبة مخرجاته الأساسية، لإجراء تعديلات على الخطط والبرامج والمشاريع التعليمية لضمان جودة المخرجات وتحسينها وتطويرها بناءً على نسبة انتشار الأفكار العقلانية واللاعقلانية ويهدف البحث التعرف الى الدلالات الفلسفية للأفكار العقلانية واللاعقلانية لدى طلبة جامعة الموصل وعلى الفروق في درجات الطلبة على مقياس الأفكار (تبعا لاختلاف الجنس (ذكور،إناث وعلى الفروق في درجات الطلبة على مقياس الأفكار اللاعقلانية والفروق في درجات الطلبة (تبعا للتخصص( الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي وعلى اختلاف ترتيب الأفكار العقلانية واللاعقلانية لدى أفراد العينة تبعا للجنس. وتم استخدام المنهج الوصفي بطريقة المسح لغرض الوصول إلى أهداف البحث، وتم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية والمتمثلة ببعض طلبة جامعة الموصل والبالغ عددهم (380) طالباً وطالبة. ولغرض معالجة البيانات احصائيا تم استخدام ( النسبة المئوية ،والوسط الحسابي ، والانحراف المعياري ،واختبار T والمتوسط الفرضي ). ومن خلال عرض وتحليل النتائج ومناقشتها تم التوصل الى اهم الاستنتاجات الاتية : ١- انتشار الأفكار اللاعقلانية بين لطلبة الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي . 2- الاناث اكثر ميلا للأفكار اللاعقلانية من الذكور.3- الطلبة الممارسين للنشاط الرياضي افكارهم اللاعقلانية اكبر من الطلبة غير الممارسين. وفي ضوء الاستنتاجات اوصت الباحثة بما يأتي :1- ضرورة تبني برامج تثقيفية في الجامعات حيال التفكير اللاعقلاني من خلال المحاضرات وسائل الأعلام المختلفة.2- ضرورة إنشاء مراكز للإرشاد الأسري يديرها المتخصصين والمؤهلين في علم النفس الأسري في التنشئة الاسرية عامة والاناث خاصة للتغلب على مشكلاتها الأسرية.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66737_af0ff54abce499d838b4e4799e78c0e9.pdf
Indications
Rational and Irrationality
Practitioners
practitioners
الدلالات
العقلانية
اللاعقلانية
الممارسين
غير الممارسين أعلى النموذج
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
363
374
10.33899/rajsport.2013.66738
66738
A comparative Analytic study of some (kinematics) variables between the Grab start of conventional and track position from above platform to begin of Nineveh governorate team Swimmers
دراسة تحليلية مقارنة لبعض المتغيرات الكينماتيكية بين البدء الخاطف من الوضع الاعتيادي ووضع الاركاض من فوق منصة البدء لسباحي منتخب محافظة نينوى
Falah Taha Hammo
1
The research aimed at:
1. Recognizing the values of some Kinematics variables of the Grab start stage from conventional and track position from above platform to begin.
2. Performing a comparison between the values of the Kinematics variables of the Grab start stage from conventional and track position.
The researcher supposed that there were significant differences between two positions.
The descriptive method was used. The sample included (5) swimmers of the senior group of Nineveh team. The technical scientific observation, analysis and measurements were used as mean to collect data to obtain some of the kinematics variables values and measurements values, to achieve the technical scientific observation accurately, videography was used. The study included a number of Kinematics variables of the Grab start stage from conventional and track position, the data have been processed statistically by using the mean, standard deviation and (t) Test.
The researcher concluded the following:
There were significant differences between some Kinematics variables of the Grab start stage from conventional and track position for the benefit of conventional position. The researcher recommended some recommendations to be utilized in the learning and coaching to get the best performance.
هدف البحث إلى ما يأتي:1.التعرف الى قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية لمرحلة البدء الخاطف من الوضع الاعتيادي ووضع الاركاض من فوق منصة البدء .2.إجراء مقارنة بين قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية لمرحلة البدء الخاطف من الوضع الاعتيادي ووضع الاركاض من فوق منصة البدء .فرض البحث:افترض الباحث وجود فروق ذات دلالة معنوية بين الوضعين.واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (5) سباحين من فئة المتقدمين لمنتخب محافظة نينوى، واستخدم الباحث الملاحظة العلمية التقنية والقياس والتحليل وسائلاً لجمع البيانات للحصول على قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية والقياسات الجسمية للسباحين، ولتحقيق الملاحظة العلمية التقنية، استخدم الباحث التصوير الفيديوي.وقد شملت الدراسة عدداً من المتغيرات الكينماتيكية لمرحلة البدء الخاطف من الوضع الاعتيادي ووضع الاركاض، وتم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار (T) للعينات المرتبطة .واستنتج الباحث وجود فروق ذات دلالة معنوية بين قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية لمرحلة البدء الخاطف من الوضع الاعتيادي ووضع الاركاض ولمصلحة الوضع الاعتيادي.وأوصى الباحث مجموعة من التوصيات بغية الاستفادة منها في مجال التعليم والتدريب وصولاً إلى الانجاز الأفضل.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66738_b78ae344c12a907f029d40ce6075f618.pdf
Analysis Study Kinematics Variables
Platform of the Swimmers
دراسة تحليلة
المتغيرات الكينماتيكية
منصة البدء للسباحين
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
375
385
10.33899/rajsport.2013.66739
66739
Effects of Repeated Anaerobic Effort on Heart Rate during Various Effort and Recovery Periods and the Level of Accumulated Lactate for Sprint Runners
اثر جهد لا هوائي متكرر في عدد نبضات القلب في أوقات مختلفة من الجهد والاستشفاء ومستوى اللكتات التراكمي لعدائي المسافات القصيرة
Kessra A. Fathy
1
The research aims at being acquainted with the effects of anaerobic effort on Heart rate (HR) during various recovery periods of multiple sprints for sprint runners. The descriptive method was used since it is convenient to the nature of the study. The sample included 7 sprinters chosen intentionally from the short distance runners of Nineveh state team. The experiment included Running Anaerobic Sprint Test (RAST) of 6 sprints to cover 35 meters with 10 seconds among. HR was measured for each sprint and during the recovery of the whole test after 30 seconds, 1 minute, 2 minutes, 3 minutes, 4 minutes and 5 minutes. In addition, the venous blood samples were drawn at the fifth minute of the recovery to measure the lactate concentration.
The research concluded the following:
There is a significant increase in HR while transfer from the rest to the first repetition of the anaerobic effort and the increase continues till the fourth repetition only as a result of direct response of cardiovascular system to the effort. But the difference will not be significant when transferring to the fifth then the sixth repetition as a result of reaching to the maximum consumption of Oxygen.
There is a significant decrease in HR just after completing the effort and the decrease continues till the fifth minute of the recovery.
There is a significant difference in the blood lactate concentration between the rest and after the anaerobic effort as a result of multiple repetitions with limited relieve interval among.
The most important recommendation of the research for coaches is a necessity of using trainings with limited relives rest among repetitions for improving the ability of athlete to perform large training
يهدف البحث التعرف ألى اثر جهد لاهوائي في نبض القلب في فترات مختلفة من الاستشفاء بعد عدو تكرارات متعددة بعد الجهد المذكور لعدائي المسافات القصيرة.استخدم المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة البحث، وتكونت العينة من (7) عدائيين اختيروا بشكل عمدي من عدائي المسافات القصيرة في منتخب محافظة نينوى بالعاب القوى، وتضمنت تجربة البحث إجراء اختبار الجهد اللاهوائي المتكرر (RAST) الذي يحتوي على (6) ركضات سريعة لقطع مسافة (35) متراً تتخلله فترات راحة أمدها (10) ثواني، وتم قياس معدلات النبض لكل تكرار وبعد الانتهاء من الجهد باكمله بـ (30 ثا ،1 د، 2 د، 3 د ، 4 د ، 5 د) فضلاً عن سحب عينات دم من الوريد في الدقيقة الخامسة من الاستشفاء لقياس مستوى اللكتات في الدم. واستنتج البحث : 1.ارتفاع معنوي في معدل نبض القلب عن الانتقال من ظرف الراحة وحتى التكرار الأول من الجهد اللاهوائي واستمرار الارتفاع لغاية التكرار الرابع فقط نتيجة الاستجابة المباشرة للجهاز القلبي الوعائي تجاه الجهد ويصبح الفرق غير معنوي عند الانتقال إلى التكرار الخامس ثم السادس نتيجة الوصول الى الاستهلاك القصوي للأوكسجين.2.وجود انخفاض معنوي في نبض القلب بمجرد انتهاء الجهد ويستمر هذا الانخفاض معنوياً حتى الدقيقة الخامسة من فترة استعادة الشفاء.3.وجود فرق معنوي في مستوى اللكتات في الدم بين القياس في ظرف الراحة وبعد الجهد اللاهوائي نتيجة تكرار الركضات السريعة لعدة مرات تتخلله فترات راحة محدودة.وأوصى البحث مجموعة من التوصيات أهمها التأكيد على مدربي عدو المسافات القصيرة استخدام التدريبات بنقص فترات الراحة بين التكرارات لتطوير قابلية الرياضي على أداء حجوم تدريبية كبيرة بشدد شبه قصوى من دون انخفاض مستوى الأداء.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66739_1b683dda1f2ddddf4ff59abf1e800a32.pdf
Effects of Anaerobic Effort
Heart rate
Sprint Runners
اثر جهد لا هوائي
نبضات القلب
لعدائي المسافات القصيرة
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
386
411
10.33899/rajsport.2013.66740
66740
Implications for sports Obelisk Badra Sumerian
المضامين الرياضية لمسلة بدرة السومرية
Sauod A. Mehsin
1
The research aims to identify the following:
- Obelisk Badra Sumerian history by identifying the place in which they found in it, its history, and specifications.
- To identify the configurations of sculpture in the obelisk through the study of the four facets and the eight formations.
- The type of sport on the obelisk and the relationship between each aspect of the formation of the obelisk and all aspects of the four configurations.
The researchers used the historical method and the analytical method for the appropriateness and nature of the research.
Tools and methods used: the researchers used optical image analysis of samples using research techniques and computer tools (Adobe Photoshop), and previous studies.
The researchers concluded the following:. That the obelisk found in the area of Badra in the Diyala province of Iraq in the seventies, back to the historical period 2600 BC. M and the subject expressed in sculptural formations of the Obelisk of wrestling game.
هدف البحث التعرف على ما يأتي :−مسلة بدرة السومرية التاريخية من خلال التعرف على المكان الذي وجدت فيه ،تاريخها ،ومواصفاتها.−التعرف على التكوينات النحتية الموجودة في المسلة من خلال دراسة أوجهها الأربعة وتكويناتها الثمانية −نوع الرياضة الموجودة على المسلة والعلاقة بين كل وجه من أوجه المسلة وكل تكوين من تكوينات الأوجه الأربعة.استخدم الباحثون المنهج التاريخي والمنهج التحليلي لملأءمتهما وطبيعة البحث. الأدوات والوسائل المستخدمة : استخدم الباحثون التحليل الصور الضوئي لعينات البحث بالاستعانة بتقنيات الحاسوب وأدواته ( برنامج الفوتوشوب ) ، والدراسات السابقة .استنتج الباحثون ما يأتي أن المسلة التي عثر عليها في منطقة بدرة من محافظة ديالى في العراق في عقد السبعينات تعود إلى الحقبة التاريخية 2600ق .م وأن الموضوع الذي تعبر عنه التكوينات النحتية للمسلة لعبة مصارعة.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66740_6cc536cc499ac19e0c0c7089736dcba2.pdf
Sports Implications
Obelisk Badra Sumerian
المضامين الرياضية
مسلة بدرة السومرية
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
412
425
10.33899/rajsport.2013.66741
66741
EFFECTS OF THERAPUTIC EXERCISES PROGRAMM FOR REDUCING PAIN OF KNEE OSTEOARTHRITIS
أثر برنامج للتمارين العلاجية في تخفيف الالم الناتج عن سوفان مفصل الركبة
Muneeb A. Fathi
1
The aim of this study was preparing program of therapeutic exercises for reducing the pain of knee Osteoarthritis (OA). The study also aimed at improving the mobility of the knee joint in addition to improving the flexibility of the joint while extending and flexing movements.
The sample of study included (24) patients which were reported at therapeutic department at Al-Salaam learning hospital. The sample was (7) males (17) females aged (47 to 58) years and they had early OA knee according to an orthopedic diagnostic. The study depended on the scale of (KOOS) in order to assess the symptoms and pain levels of the knee joint. In addition the study assessed the ability to perform certain daily activities, the motion range of flexibility at the injured knee joint while extending and flexing movements and the mobility to walk by 6min./meters walk test with indication of the distance achieved.
After processing data statistically, the study concluded that the therapeutic exercises has effective and positive role in decreasing knee pain and related disability and improving daily activates in addition to the range of motion while extension and flexion of the knee joint. The study concluded also that the pain is the main cause of all knee symptoms and if it reduced, all things will improved.
The study recommended preparing and improving a therapeutic exercises program by the physiotherapy centers. It is necessary also to explain the importance of physiotherapy since it includes exercises which are in turn more effective and safety than drugs which have side effects.
هدفت الدراسة الى إعداد برنامج للتمارين العلاجية لتخفيف الم مفصل الركبة لدى المصابين بسوفان المفصل، وتحسين القابلية الحركية في المفصل وتطوير المدى الحركي لمرونة المفصل في حركتي المد والثني. شملت عينة الدراسة المصابين والمصابات المراجعين لقسم العلاج الطبيعي في مستشفى السلام العام في الموصل وعددهم ( 24 ) مصاب، من الذكور ( 7 ) والاناث ( 17 ) تراوحت أعمارهم بين ( 47 – 58 ) سنة، وباستخدام استمارة استبيان (كووز) لمعاينة مفصل الركبة ومعرفة مستوى الالم وكذلك مستوى القدرة في انجاز الفعاليات الحياتية اليومية، وايضا قياس المدى الحركي لمرونة مفصل الركبة المصابة في حركتي الثني والمد، وقياس القابلية الحركية على المشي من خلال اختبار أفضل مشي لمدة (6) دقائق / متر. ومن خلال المعالجات الاحصائية لنتائج الاختبارات القبلية والبعدية استنتجت الدراسة أن التمارين العلاجية لها دور فعال وايجابي في تقليل مستوى الالم لدى المصابين بسوفان مفصل الركبة، كما استنتجت الدراسة بأن التركيز على تخفيف الالم ومعالجته إن كان من اولويات البرنامج العلاجي سيحسن القابلية الحركية والوظيفية لدى المصابين ويزيد من تحسين النشاطات اليومية الحياتية لديهم ويطور المدى الحركي في المفصل، وقد أوصت الدراسة إعتماد برنامج التمارين العلاجية المعد من قبل الباحث في مراكز العلاج الطبيعي والتأهيلي وتطويره، وتوحيد جهود المسوؤلين عن معالجة المصابين في توضيح فوائد العلاج الفيزيائي ولاسيما التمارين كونها آمنة وفعالة مقارنة بالأدوية التي لا تخلو من مضاعفات جانبية.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66741_695bcf189ec05ab50cb9a608fd4002f8.pdf
Effects Program
Therapeutic Exercises
Knee Osteoarthritis
أثر برنامج
التمارين العلاجية
سوفان مفصل الركبة
eng
College of Physical Education and Sport Sciences
Al-Rafidain Journal For Sport Sciences
1993-9345
2664-2514
2013-03-28
19
60
426
441
10.33899/rajsport.2013.66742
66742
Analysis of the differentiation of fitness elements for handball players
تحلیل التمایز لعناصر اللیاقة البدنیة للاعبی کرة الید
sad Jamil
1
College of Sport Education / Mosul University
The research aims at : 1. Obtaining the function of discrimination for the elements of physical fitness for the handball players. 2. The research community consists of advanced elite Iraqi clubs of handball for the sport term (2011-2012 ) . While , the sample of the research includes the players of ( Al-Karkh, Al-Jaish ,and Al-Futwah clubs ) representing (42) players , (14) players for each club after excluding the goal keepers . The researcher adopts a questionnaire , tests , and content analysis as tools of research. The physical tests are which were used : 400mr. run, barrow, set up with extended legs (10 seconds) , 40mr. run , vertical jump, and throwing medical ball (800gr.) with one hand . The following statistical means were used : the arithmetic mean , the standard deviation , the simple correlation coefficient , regression analysis by the method of (Enter ) and discrimination analysis , the standard degree (6 sigma) . The researcher has concluded a number of results like : Obtaining the test that differentiates the players represented by (400mr. run) test .He also recommended to adopt the discrimination function in prediction and classification among the handball players.
هدف البحث إلى :-التوصل إلى دالة التمایز لعناصر اللیاقة البدنیة للاعبی کرة الید .-واشتمل مجتمع البحث على لاعبی أندیة النخبة العراقی لفئة المتقدمین بکرة الید وللموسم الریاضی 2011- 2012 ، أما عینة البحث فشملت لاعبی أندیة ( الکرخ و الجیش والفتوة ) والبالغ عددهم (42) لاعباً وبواقع (14) لاعباً لکل نادی ریاضی بعد استبعاد حراس المرمى، واستخدم الباحث الاستبیان والاختبارات وتحلیل المحتوى کأدوات للبحث ،وتم استخدام الاختبارات البدنیة وهی : رکض م (400)متر ،بارو و الجلوس من الرقود مع مد الرجلین 10 ثا و رکض (40) متر و القفز العمودی و رمی کرة طبیة (800 )غرام بذراع واحدة ،وقد استخدمت الوسائل الإحصائیة الآتیة : الوسط الحسابی والانحراف المعیاری ومعامل الارتباط البسیط و تحلیل الانحدار بطریقة (Enter ) وتحلیل التمایز والدرجة المعیاریة ( 6 سیکما ) وقد استنتج الباحث عدد من الاستنتاجات أهمها : التوصل إلى الاختبار الذی یمیز بین اللاعبین والمتمثل باختبار(رکض 400 متر ) وأوصى باعتماد الدالة التمییزیة فی التنبؤ والتصنیف بین لاعبی کرة الید.
https://rsprs.mosuljournals.com/article_66742_65cd4ee237d4ddc86080f87ce59ce93b.pdf
Analysis of the Differentiation
Fitness Elements
Handball Players
تحلیل التمایز
عناصر اللیاقة البدنیة
لاعبی کرة الید