@article { author = {Abdul-Razzaq, Abdul-Jabbar and Mahdi Ibrahim, Saib}, title = {Effectiveness of Skilful Exercises on the Performance Level of Twisting Movements on the Carpet of Floor Exercises for Youth Gymnastic Players}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {1-21}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.89587}, abstract = {The research aims at revealing the following : - The effectiveness of skilful exercises on the performance level of twisting movements on the carpet of floor exercises for young gymnastic players for the experimental and control samples . To verify the research objectives , the researchers have set the following hypotheses : 1. There were significant differences in the pre and post tests in the skilful performance level of twisting movements on floor movement carpet in gymnastic for the experimental group and for the benefit of the post test. The research methodology and field measures : The research has been performed on a sample of the youth team of Nineveh governorate in gymnastic ( age 14-18 years ).The research sample includes (10) players divided into (5) players in a group selected intentionally via a lottery by drawing numbers (1 to 10) and placed in a case in a way that each player draws a certain number . The researchers named the owners of the odd numbers under the control group and the owners of the even numbers under the experimental group. The research items were applied completely in terms of the tests , evaluating performance level of twisting Effectiveness of Skewing Movements Exercises movements , pre and post "tests" for both experimental and control groups under the same circumstances in terms of the availability of modern training hall and modern gymnastic devices for both research groups . The researchers adopted the experimental methodology for its convenience to the nature of the research. The research measures included distributing a questionnaire form to the specialists and experts to determine some skilful exercises and performance level of researched movements . To verify the achievement of equivalence and homogenous between both groups in variables of ( age , height and mass ) and the skilful exercises and technical performance level of twisting movements on the carpet of floor exercises determined for the research by the experts and specialists .A training program has been designed and applied on the experimental group as well as making a number of survey experiments to transcend the problems and difficulties in performing exercises in addition to the suitable repetitions and suitable times of rest for these exercises that suit the research sample .Then , pre-tests for some skilful exercises and the level of skilful performance have been performed . Next, the experimental group has performed the program prepared by the researcher . The training program was lasted (8) weeks during intermediate courses as (4) short courses for the first course , and (4) short courses for the second course . The researcher has performed post-tests in a number of skilful exercises and the performance level of twisting movements and the same steps followed in the pre-tests . The researcher has obtained the following results : After finishing the research measures , the researcher has obtained the following results : - The training program of the experimental group affected positively on developing the skilful performance level by the device of floor exercises . - The training program for the experimental group achieved a development greater than the training program for the control group in developing the skilful performance level by the device of floor exercises in addition to the twisting movements from (180-1080) . Recommendations : - Using the training program of twisting exercises in developing skilful performance level . - Gymnastic trainers interested in training special basic skills as right basic point for all movements on the carpet of floor exercises . - The gymnastic trainers need to make verity of exercises and the possibility of investing the properties of these exercises to develop skilful performance for gymnastic players . - Paying attention to train acrobatic twisting movements for their big and effective value in raising degrees of difficulty to maximum .}, keywords = {Skillful Exercises,Performance Level,Twisting Movements,gymnastic}, title_ar = {فاعلیة التمارین المهاریة فی مستوى الاداء لحرکات اللف على جهاز بساط الحرکات الارضیة للاعبی الجمناستک الشباب}, abstract_ar = {یهدف البحث إلى الکشف عما یأتی :التعرف على فاعلیة التمارین المهاریة لحرکات اللف فی مستوى الاداء المهاری على بساط الحرکات الأرضیة للعینة التجریبیة والضابطة.وللتحقق من أهداف البحث وضع الباحث الفروض الاتیة:توجد فروق ذات دلالة معنویة بین الاختبارات القبلیة والبعدیة فی مستوى الاداء المهاری فی حرکات اللف على بساط الحرکات الارضیة بالجمناستک للاعبی المجموعة التجریبیة ولصالح الاختبار البعدی.منهج البحث والإجراءات المیدانیة :أجری البحث على عینة من لاعبی محافظة نینوى للشباب فی الجمناستک باعمار (14-18) سنة، وتکونت عینة البحث من (10) لاعبین قسموا الى مجموعتین کل (5) لاعبین فی مجموعة تم اختیارهم بالطریقة العمدیة من خلال إجراء قرعة بینهم عن طریق سحب ارقام متسلسلة من (1- 10) ووضعت فی کیس بحیث یسحب کل لاعب رقم معین ، وقام الباحثین بتسمیة أصحاب الأرقام الفردیة بالمجموعة الضابطة ، وأصحاب الأرقام الزوجیة بالمجموعة التجریبیة، وتم تطبیق مفردات البحث بشکل کامل من حیث الاختبارات وتقییم مستوى الاداء لحرکات اللف للإختبارات القبلیة والبعدیة للمجموعتین التجریبیة والضابطة وتحت الظروف نفسها من حیث توافر القاعة التدریبیة الحدیثة وکذلک أجهزة الجمناستک الحدیثة لمجموعتی البحث ، وأستخدم الباحثان المنهج التجریبی لملائمته وطبیعة البحث. وتضمنت إجراءات البحث توزیع استمارة استبیان على المختصین والخبراء لتحدید بعض التمارین المهاریة ومستوى الأداء لحرکات اللف المناسبة لها قید البحث. وللتأکید على تحقیق التکافؤ والتجانس بین المجموعتین فی متغیرات (العمر والطول والکتلة ) التمارین المهاریة ومستوى الأداء لحرکات اللف على بساط الحرکات الأرضیة التی حددها الباحثان بعد استشارة من قبل السادة الخبراء والمختصین. کما تم تصمیم منهاج تدریبی طبق على المجموعة التجریبیة وکذلک إجراء عدد من التجارب الاستطلاعیة لتجاوز المشاکل والصعوبات فی أداء التدریبات فضلاً عن التکرارات المناسبة وأوقات الراحة المناسبة لهذه التمارین التی تناسب عینة البحث. وبعد ذلک تم إجراء الاختبارات القبلیة لبعض التمارین المهاریة ومستوى الاداء لحرکات اللف ثم نفذت المجموعة التجریبیة المنهاج المعد من الباحثین . إذ أستغرق تنفیذ المنهاج التدریبی (8) أسابیع خلال دورات متوسطة وبواقع (4) دورات صغرى للدورة الاولى، و(4) دورات صغرى للدورة الثانیة، وأجرى الباحثان الاختبارات البعدیة فی عدد من التمارین المهاریة ومستوى الاداء لحرکات اللف بالإجراءات والخطوات نفسها التی أتبعت فی الاختبارات القبلیة. توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتیة :-اثر المنهاج التدریبی للاعبی المجموعة التجریبیة تأثیراً إیجابیا فی تطویر مستوى الاداء المهاری لجهاز الحرکات الأرضیة.-حقق المنهاج التدریبی للاعبی المجموعة التجریبیة تطورا بشکل اکبر من المنهاج التدریبی للاعبی المجموعة الضابطة فی تطویر مستوى الاداء المهاری لجهاز الحرکات الأرضیة فضلاً عن حرکات اللف من (180 ْ – 1080). التوصیات:-استخدام المنهاج التدریبی لتمرینات اللف فی تطویر مستوى الاداء المهاری .-اهتمام مدربی الجمناستک بتدریب المهارات الأساسیة الخاصة بوصفها النواة الأساسیة الحقیقیة لجمیع الحرکات على بساط الحرکات الارضیة .-ضرورة اعتماد مدربی الجمناستک على أحدث الطرائق المتنوعة فی التدریبات وامکانیة الاستفادة من ممیزات هذه التدریبات ، لتطویر الاداء المهاریة للاعبی الجمناستک.-الإهتمام بتدریب حرکات اللف الکروباتیکیة ، وذلک لقیمتها الکبیرة والمؤثرة فی رفع درجات الصعوبة إلى اعلى قیمة.}, keywords_ar = {التمارین المهاریة,مستوى الاداء,حرکات اللف,الجمناستک}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89587.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89587_57dc9fb60075934b73d6fe02708f012d.pdf} } @article { author = {Alashrifi, Ryad Ahmed and Al-Haggori, Firas}, title = {Evaluating of the Communication Components of the Sport-Educational Supervisors from the Point of View of Sport-Education Teachers (male & female) in Mosul City}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {22-50}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.89588}, abstract = {The research aims at Constructing a scale to measure the communication components for the sport-educational supervisors from the point of view of sport-education teachers (male & female ) in Mosul city . and Recognizing the level of communication components and components for the sport-educational supervisors. The researchers have used the descriptive methodology with the survey style . The study includes a sample of sport-education teachers ( male & female) as (250, 107) divided into a construction sample and application sample respectively .To achieve the research objectives and obtaining data , the questionnaire has been used after the researchers has constructed a scale of communication components for the sport-education supervisors from the point of view of the sport-education teachers (male & female) .After providing the scientific conditions , they have been applied on the research sample .The data have been treated statistically via the arithmetic mean , standard deviation, percentage, simple correlation, and t-test for two independent samples . The following results have been obtained : constructing a scale of communication components for the sport-education supervisors from the point of view of the sport-education teachers (male & female),the sport-education supervisors enjoy a good level of communication components compatible to the level of their dimensions (listening , question and discussion, and evaluation ) while the effective discourse, and response appeared in a very good level, and there were some negatives in the dimension components of communication components for the sport educational supervisors as follows :the supervisors use a single accent and voice speed in their supervision discourse ,the supervisors adopt the formal context in their response to the educational attitudes, the supervisors avoid to presenting a clear perception clarifying their understand to the discourse of the sport education teacher, and the supervisors depend on their memory in recalling the educational attitudes. The researchers have recommended a number of recommendations like : Enhancing the scale prepared by the researcher in measuring the communication components for the leaders of the sport organizations after adapting it to the requirements of their work, enhancing the communication components for the sport-education supervisors via their participation in the training courses, conferences, and the specialized internal and external scientific symposiums ,and preparing a guide for the sport-education supervisors via holding workshops dealing with illustrating communication components and their effects on supervising tasks.}, keywords = {Evaluating of the Communication Components,Sport,Educational Supervisors,Mosul City}, title_ar = {تقییم مقومات الاتصال لدى المشرفین التربویین الریاضیین من وجهة نظر معلمی ومعلمات التربیة الریاضیة فی مدینة الموصل}, abstract_ar = {هدف البحث الى بناء مقیاس لقیاس مقومات الاتصال لدى المشرفین التربویین الریاضیین من وجهة نظر معلمی ومعلمات التربیة الریاضیة فی مدینة الموصل، مع التعرف على مستوى مقومات الاتصال وعواملها لدیهم. واستخدم الباحثان المنهج الوصفی بطریقة المسح . وشملت عینة البحث (250) معلماً ومعلمة للتربیة الریاضیة للبناء و(107) معلماً ومعلمة للتربیة الریاضیة للتطبیق. ولتحقیق اهداف البحث والحصول على البیانات تم استخدام الاستبیان، اذ قام الباحثان ببناء مقیاس لمقومات الاتصال لدى مشرفی التربیة الریاضیة من وجهة نظر معلمی ومعلمات التربیة الریاضیة، وبعد توفر الشروط العلمیة فیه تم تطبیقه على عینة البحث. وعولجت البیانات إحصائیا من خلال الوسط الحسابی والانحراف المعیاری والنسبة المئویة والارتباط البسیط واختبار ( ت ) لعینتین مستقلتین. واظهرت النتائج تمتع المشرفین التربویین الریاضیین بمستوى جید من مقومات الاتصال یتوافق مع مستوى أغلب أبعادها المتمثلة (الاستجابة، الاصغاء, السؤال والمناقشة, التقییم ) فی حین کان بعد (الحدیث المؤثر) بمستوى جید جداً ، کما ظهرت مؤشرات سلبیة فی بعض عوامل ابعاد مقومات الاتصال لدى المشرفین التربویین الریاضیین منها یستخدم المشرفون نبرة وسرعة صوت واحدة خلال حدیثهم الاشرافی ویعتمدون على السیاق الرسمی فی استجاباتهم للمواقف التعلیمیة ویغفلون تقدیم تصور واضح ینم عن فهمهم لحدیث معلم التربیة الریاضیة، کما یعتمدون على ذاکرتهم فی استرجاع المواقف التعلیمیة . وقد أوصى الباحثان بتوصیات عدة منها تعزیز مقومات الاتصال لدى المشرفین التربویین الریاضیین من خلال مشارکتهم فی الدورات التدریبیة والمؤتمرات والندوات العلمیة المتخصصة الداخلیة والخارجیة واعداد دلیل قیادی للمشرفین التربویین الریاضیین من خلال عقد ورش عمل بینهم تتناول توضیح مقومات الاتصال وتأثیراتها فی مهامهم الإشرافیة.}, keywords_ar = {تقییم مقومات الاتصال,المشرفین التربویین الریاضیین,مدینة الموصل}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89588.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89588_c587333a739455e6daed44dcb60bf5b2.pdf} } @article { author = {Mohammad Dawoud Al-Banna, Laith and Abed Ali, Mohammad}, title = {Effect Of using Differentiated Instruction Strategy On Acquiring And Preserving Some Offensive Skills In Handball}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {51-69}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.89589}, abstract = {The research aims at revealing the following : Effect of using a differentiated Instruction strategy on learning some offensive skills in handball for the fourth-year students / institute of preparing teachers in Nineveh . To verify the objectives of the research , the researchers have hypothesized the following : The researchers have hypothesized there were no significance statistical differences in : The results among the post-tests in learning some offensive skills in handball for the three research groups. The research community was selected randomly from the students of teachers preparation institute in Nineveh (Mosul centre) . On the other hand, the research sample was selected randomly from the fourth-year students / institute of teachers preparation (semester 2012-2013) as (53) students . The researcher have selected three groups . The methods have been distributed to the groups on a lottery method .So, the research groups were as follows : Group B :the first experimental group ( applying the flexible group strategy and learning centers ). Group A :the second experimental group ( applying the strategy of learning centers ). Group C :the control group ( applying the method adopted in the institute ). The equivalence was done among the groups in the variables of (age, height and mass) as well as in some elements of physical fitness affecting learning some offensive skills in handball. Accordingly, the researchers have used the experimental design called the design of the equivalent random groups with the pre-tests and post-tests vigorous control. Both research instruments have been prepared representing by the tests used to measure the researched handball skills. So, the training program related to handball skills (Pass the ball from above shoulder level , pass the ball from above the head, pass to the side, shooting from forward jump, and shooting from the level of shoulder to the side ) have been prepared according to the strategy of learning centers and the flexible groups . The program lasted (3) weeks as two learning units per a week . This program has been performed during the period from 3/3/2013 till 26/3/2013. After applying the experiment , preparing the research instruments , collecting data , inputting data and processing them statistically by using ( arithmetic mean, standard deviation, difference test, anova one way, dimensional difference analysis , simple and multi correlation coefficient and L.S.D ). The following results have been obtained : 1. The differentiated Instruction strategy ( learning centers and flexible groups) achieves better acquisition of some offensive skills in handball compared with the normal method. 2. The strategy of learning centers and flexible groups is better than the strategy of (learning centers alone) in acquiring some offensive skills in handball. Recommendations : In the light of the research results , the researchers have recommended the following : 1. Using the strategy of learning centers and the flexible groups in the differentiated Instruction in teaching handball skill and the other skills. 2. Using the strategy of learning centers in the case of inability to combine the strategy of learning centers and the flexible groups in the differentiated Instruction 3. training the teachers (of primary and secondary schools) and the education supervisors during their service on the differentiated learning to make them know the characteristics and benefits of this modern Instruction strategy. Suggestions : The researchers have formed a group of suggestions for the future studies as follows : 1. Making similar study on the rest of the text practical materials of the secondary schools,and the institutes and colleges. 2. Making researches to compare the other strategies with the strategy of the differentiated Instruction.}, keywords = {Differentiated Instruction Strategy,offensive skills,handball}, title_ar = {اثر استخدام إستراتیجیة التعلیم المتمایز فی إکساب بعض المهارات الهجومیة فی کرة الید}, abstract_ar = {یهدف البحث الحالی إلى الکشف عن:أثر استخدام إستراتیجیة التعلیم المتمایز فی إکساب بعض مهارات کرة الید لدى طلاب السنة الدراسیة الرابعة فی معهد إعداد المعلمین فی نینوى.وللتحقق من هدف البحث فرض الباحثان ما یأتی:افترض الباحثان بأن لا توجد فروق ذات دلالة إحصائیة :فی النتائج بین الاختبارات البعدیة فی إکساب بعض المهارات الهجومیة فی کرة الید لمجامیع البحث الثلاث. تم اختیار مجتمع البحث بصورة عمدیة من طلاب معاهد إعداد المعلمین فی محافظة نینوى (المرکز). أما عینة البحث فقد تم اختیارها عشوائیا من طلاب الصف الرابع فی معهد إعداد معلمین نینوى للبنین للعام الدراسی ( 2012 – 2013 ) والبالغ عددهم ( 53 ) طالباً. وقد قام الباحثان باختیار ثلاث شعب. وبطریقة القرعة تم توزیع الأسالیب على المجامیع .فکانت مجامیع البحث بالشکل الآتی : شعبة (ب) المجموعة التجریبیة الأولى.( تطبیق إستراتیجیة المجامیع المرنة ومراکز التعلم ). شعبة ( أ ) المجموعة التجریبیة الثانیة. (تطبیق إستراتیجیة مراکز التعلم). شعبة (ج) المجموعة الضابطة. (تطبیق الأسلوب المتبع فی المعهد ).وتم التجانس بین المجموعات فی متغیرات: (العمر، الطول، الکتلة) وکذلک التکافؤ ببعض عناصر اللیاقة البدنیة المؤثرة فی تعلم المهارات الهجومیة فی کرة الید، وبناء على ذلک استخدم الباحثان التصمیم التجریبی الذی یطلق علیه تصمیم المجموعات العشوائیة المتکافئة ذات الاختبارات القبلیة والبعدیة محکمة الضبط.وتم إعداد أداتی البحث المتمثلة فی الاختبارات المستخدمة لقیاس مهارات کرة الید (قید البحث)، إذ تم إعداد البرنامج التعلیمی الخاص بمهارات کرة الید (التمریر من فوق مستوى الکتف، تمریرة الدفع جانبا، التصویب من القفز أماماً)،على وفق إستراتیجیتی مراکز التعلم والمجامیع المرنة، واستغرق تنفیذ البرنامج (3) أسابیع بواقع وحدتین تعلیمیتین فی الأسبوع الواحد، وتم تنفیذ هذا البرنامج خلال المدة المحددة من 3/3/2013 ولغایة 26/3/2013.وبعد تطبیق التجربة وإعداد أدوات البحث وجمع البیانات وتفریغها ومعالجتها إحصائیا باستخدام (الوسط الحسابی، والانحراف المعیاری،ومعامل الارتباط، وتحلیل التباین باتجاه واحد) وتم التوصل إلى الاستنتاجات الآتیة :1.حقق التعلیم المتمایز باستخدام إستراتیجیتی(مراکز التعلم والمجامیع المرنة) إکساب أفضل فی بعض المهارات الهجومیة فی کرة الید مقارنة بالأسلوب الاعتیادی.2.فاعلیة إستراتیجیة مراکز التعلم والمجامیع المرنة أفضل عند مقارنتها بإستراتیجیة (مراکز التعلم فقط) فی إکساب بعض المهارات الهجومیة فی کرة الید.وفی ضوء نتائج البحث یوصی الباحثان بما یأتی:1.استخدام التعلیم المتمایز على وفق إستراتیجیتی (مراکز التعلم والمجموعات المرنة) فی تعلیم مهارات کرة الید وفی تعلیم المهارات الأخرى.2.استخدام إستراتیجیة مراکز التعلم فی حالة تعذر الجمع بین إستراتیجیة مراکز التعلم والمجموعات المرنة فی التعلیم المتمایز.3.تدریب المدرسین والمعلمین والمشرفین التربویین فی أثناء الخدمة على التعلیم المتمایز، وذلک لتعریفهم بمزایا وفوائد هذه الإستراتیجیة التعلیمیة الحدیثة. وقام الباحثان بصیاغة مجموعة من المقترحات للدراسات المستقبلیة، وهی کالآتی:1.القیام بدراسة مماثلة للدراسة الحالیة على بقیة المواد العملیة المقررة فی المدارس الإعدادیة والمعاهد والکلیات.2.إجراء بحوث لمقارنة استراتیجیات أخرى مع إستراتیجیة التعلیم المتمایز.}, keywords_ar = {إستراتیجیة التعلیم المتمایز,المهارات الهجومیة,کرة الید}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89589.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89589_bccf2e251ddc4eb833294d6176e7f3c2.pdf} } @article { author = {Aldabagh, Ahmed and Mohammad Ahmed, Mohammad}, title = {Comparative Study of some Pulmonary Ventilation Variables during Recovery of An Anaerobic Effort in Two Different Environment (Aquatic and Landward)}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {70-82}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.89590}, abstract = {The present study aimed at recognizing the significance of differences in variables : tidal volume (TV) , the number of respiration bouts (RR) , pulmonary ventilation (VE) , during different stages of recovery from anaerobic aquatic effort (50m free swimming ) as well as anaerobic landward effort (200m run). The study also aimed at making a comparison among the studied physiological variables between (50m) free style swimming and (200m) run according to the training principle (1:4) swimming to running. The research sample includes (10) students / college of sport education who used to practice swimming and are consistent in (50mr) free style swimming . The descriptive methodology has been adopted for its convenience to the nature of the research. The tests include running (200m) , free style swimming (50m) during two days . The physiological variables have been measured at the minutes ( 5,10) of the negative recovery . The data have been processed statistically by using the arithmetic mean, standard deviation, t-test for two independent samples, t-test for two correlated samples , ANOVA test within subjects. The researchers have concluded the following : Restoring recovery after anaerobic aquatic effort (50mr free style swimming) may be fast in the physiological variables (VE , RR, TV) at the minutes (5and10) .However , in spite of being fast , these variables do not reach their state of rest tidal volume . Restoring recovery after a landward anaerobic effort (200mr run according the principle 1:4) may be fast in the physiological variables (VE , RR, TV) at the minutes ( 5and10) .However , in spite of being fast , these variables do not reach their normel state as it is in rest situation . (50m) free style swimming and (200m) running may cause the same changes in each of ( VE, TV , and RR) at recovery stages ( 5and10) minutes . The researchers have recommended the need to consider the differences in the physiological variables assumed by the specialty of the practiced activity whether swimming or running during constructing training units . It is necessary to make next studies dealing with the same differences between the swimming effort and landward effort on a sample with other levels may be males or females and beginners or youth . It is necessary to make next studies dealing with the present subject for other distances and activities .}, keywords = {Pulmonary Ventilation Variables,An Anaerobic Effort,Aquatic and Landward}, title_ar = {دراسة مقارنة فی بعض متغیرات التهویة الرئویة فی استعادة الشفاء من جهد لاهوائی بوسطین مختلفین (مائی و ارضی)}, abstract_ar = {هدفت الدراسة الحالیة إلى التعرف على دلالة الفروق فی متغیرات حجم النفس(TV) وعدد مرات التنفس (RR) والتهویة الرئویة(VE) فی مراحل مختلفة من استعادة الشفاء من جهد لاهوائی مائی(50 متراً سباحة حرة) وکذلک جهد لاهوائی أرضی (200 متر رکض). کما هدفت الدراسة إلى المقارنة فی المتغیرات الوظیفیة قید الدراسة بین(50) متراً سباحة حرة وکذلک رکض(200) متر ضمن المبدأ التدریبی(4:1) سباحة إلى رکض. وشملت عینة البحث (10)طلاب من طلبة کلیة التربیة الریاضیة الممارسین للسباحة والمتجانسین فی 50)) متراً سباحة حرة ,وتم استخدام المنهج الوصفی لملاءمته لطبیعة البحث . وتضمنت الاختبارات رکض مسافة (200) متر وسباحة50)) متراً حرة فی یومین . وتم قیاس المتغیرات الوظیفیة قید الدراسة عند الدقائق(10,5) من استعادة الشفاء السلبیة . وعُولجت البیانات إحصائیاً باستخدام الوسط الحسابی والانحراف المعیاری واختبار(t) لعینتین مستقلتین واختبار(t) لعینتین مرتبطتین واختبار ANOVA بطریقة داخل الأفرادWithin Subjects.واستنتج الباحثان ما یأتی:•إن استعادة الشفاء بعد جهد لاهوائی مائی (سباحة 50 متراً حرة) من شأنها أن تکون سریعة فی المتغیرات الوظیفیة (VE,RR,TV) عند الدقائق (10,5) إلا أنها على الرغم من سرعتها لاتصل بهذه المتغیرات إلى وضعها فی ظرف الراحة .•إن استعادة الشفاء بعد جهد لاهوائی أرضی (رکض 200 متر ضمن مبدا 4:1) من شأنها أن تکون سریعة فی المتغیرات الوظیفیة (VE,RR,TV) عند الدقائق (10,5) إلا أنها وعلى الرغم من سرعتها لاتصل بهذه المتغیرات إلى وضعها فی ظرف الراحة .•إن سباحة 50 متراً حرة ورکض 200 من شأنها إحداث التغیرات نفسها فی کل من (VE,TV,RR) عند مراحل الاستشفاء(10,5) دقیقة .واوصى الباحثان الى :-•ضرورة مراعاة الفروق فی المتغیرات الوظیفة التی تفرضها خصوصیة الفعالیة الممارسة سواء کانت سباحةً أم رکضاً فی أثناء بناء الوحدات التدریبیة .•ضرورة إجراء دراسات لاحقة تتناول الفروق نفسها بین الجهد المائی والأرضی على عینة بمستویات أخرى قد تکون ذکوراً أو إناثاً ناشئین أو شباباً. •ضرورة إجراء دراسات لاحقة تتناول الموضوع الحالی نفسه بمسافات أخرى ولفعالیات أخرى .}, keywords_ar = {المتغیرات التهویة الرئویة,استعادة الشفاء,جهد لاهوائی,مائی و ارضی}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89590.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89590_c77c8ae4b75f61f8a26c2d4358310505.pdf} } @article { author = {Abdel Ghafoor, Rafie and Qasim, Hanin}, title = {Constructing a Shyness Scale for the students of the Physical Education at Mosul University}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {83-120}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.89591}, abstract = {The research aims at Building a Shyness Scale for the students of the Physical Education at Mosul University, Descriptive method with survey style for suitability to the nature of the research , the research sample of students of Physical Education at the University of Mosul's, consisted of (241) female and male , representing (83%) of the original populationof the study , the Shyness Scale which was constructed by researchers was used after depending on scientific procedures and steps in constructing psychological scales as a tool of the research . The researchers used the SPSS package to determine the (arithmetic mean , standard deviation , percentage, t- Test, and correlation coefficient) The researchers concluded the following: * Constructing a Shyness Scale for the students of the Physical Education at Mosul University. * Accepting all axes that form the subject matter which are (4) axes. The researchers recommended the following: *Adoption of shyness Scale for the students of Physical Education at the University of Mosul to measure the shyness of their student and then take advantage of these results to help students solve their problems through guidance and counseling *the possibility to benefit from the scale of Shyness in order to make comparisons between the different grades.}, keywords = {Shyness Scale,Students of the Physical Education,Mosul university}, title_ar = {بناء مقیاس الخجل لدى طلبة التربیة الریاضیة فی جامعة الموصل}, abstract_ar = {یهدف البحث إلى بناء مقیاس الخجل لدى طلبة التربیة الریاضیة فی جامعة الموصل، وقد تم استخدام المنهج الوصفی بالأسلوب المسحی لملائمته وطبیعة البحث ، وتکونت عینة البحث من طلبة التربیة الریاضیة فی جامعة الموصل البالغ عددهم(241) طالبا وطالبة وبنسبة (83%) من المجتمع الأصلی، وقد تم استخدام مقیاس الخجل الذی بناه الباحثان بعد الاعتماد على الإجراءات والخطوات العلمیة فی بناء المقاییس النفسیة کأداة للبحث.وتم معالجة البیانات التی حصل علیها الباحثان باستخدام الحقیبة الإحصائیة (SPSS) للحصول على( الوسط الحسابی , والانحراف المعیاری , و قیمة (ت) , ومعامل الارتباط البسیط) وقد استنتج الباحثان ما یأتی:•بناء مقیاس الخجل لدى طلبة کلیة التربیة الریاضیة فی جامعة الموصل.•قبول کل المحاور التی کونت موضوع البحث وعددها (4) محاور.وقد أوصى الباحثان بما یأتی•اعتماد مقیاس الخجل لدى طلبة التربیة الریاضیة فی جامعة الموصل لقیاس الخجل لدى طلبتهم ومن ثم الاستفادة من هذه النتائج لمساعدة الطلبة فی حل مشکلاتهم عن طریق التوجیه والإرشاد النفسی .•إمکانیة الاستفادة من مقیاس الخجل من اجل إجراء المقارنات بین المراحل الدراسیة المختلفة.}, keywords_ar = {مقیاس الخجل,طلبة التربیة الریاضیة,جامعة الموصل}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89591.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89591_75454c820d16ed4630f1a0ff774735c3.pdf} } @article { author = {Abdul-Razzaq, Moa’yad and Luai Salim Tohala, Ashraf}, title = {Effect of a Suggested Psychological Program on Reducing Psychological Stress to Improve Skilful Performance Level on Balance Bar Device for Female Students / College of Sport Education / Mosul University}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {121-157}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.89592}, abstract = {The study aimed at : - Constructing a suggested psychological program on reducing psychological Stress to improve skilful performance level on a balance bar device for female students / college of sport education. - Finding the degree of psychological stress and skilful performance level on a balance bar device for female students / college of sport education for experimental and control groups . - Finding the effect of a suggested psychological program on reducing psychological Stress to improve skilful performance level on a balance bar device for female students / college of sport education. - Finding the differences in psychological stress and the skilful performance level on a balance bar device for female students / college of sport education for experimental and control groups in post test . The researchers have adopted the experimental methodology for its convenience to the nature of the present research . The research was performed on a sample selected randomly and represented by female students / college of sport education / Mosul university as (20) female students . The female students were divided randomly into two groups ( experimental and control ) as (9) female students for each group after excluding (2) female students and (9) female students for the field experiment . The researchers have used the experimental design called ( the equivalent groups ) randomly selected with both pre and post tests . Then ,the researchers prepared a psychological program( psychological skill training ) which included training on three psychological skills : relaxation , mental speculation and attention concentration. The suggested psychological training program is applied on the experimental group before starting the common teaching as for the skill of relaxation and mental speculation and as (3) units for relaxation and (4) units for the mental speculation . Thus , the training units were (7) . On the other hand , the skill of attention concentration for which the training units were performed as (3) units . So , the program lasted (4) weeks as (3) training units per week . The time of training unit was (25-30) minutes for the period 30/4/2013 until 26/5/2013 . The main research experiment is applied at the indoor of physical fitness / college of sport education / Mosul university .}, keywords = {Psychological Program,Reducing Psychological Stress,Skillful Performance Level,Balance Bar Device,Female Students}, title_ar = {اثر برنامج نفسی مقترح فی خفض التوتر النفسی لتحسین مستوى الأداء المهاری على جهاز عارضة التوازن لطالبات کلیة التربیة الریاضیة جامعة الموصل}, abstract_ar = {هدفت الدراسة إلى الکشف عن :- بناء برنامج نفسی مقترح فی خفض التوتر النفسی لتحسین مستوى الأداء المهاری على جهاز عارضة التوازن لطالبات کلیة التربیة الریاضیة/جامعة الموصل.- التعرف على درجة التوتر النفسی ومستوى الأداء على جهاز عارضة التوازن لطالبات کلیة التربیة الریاضیة للمجموعتین التجریبیة والضابطة . - الکشف عن أثر البرنامج النفسی المقترح فی خفض التوتر النفسی لتحسین مستوى الأداء المهاری على جهاز عارضة التوازن لطالبات کلیة التربیة الریاضیة- الکشف عن الفروق فی التوتر النفسی ومستوى الأداء المهاری على جهاز عارضة التوازن لطالبات کلیة التربیة الریاضیة بین المجموعتین التجریبیة والضابطة فی الاختبار البعدی . وقد استخدم الباحثان المنهج التجریبی لملاءمته وطبیعة البحث الحالی وقد أجری البحث على عینة تم اختیارها بالطریقة العمدیة تمثلت بطالبات کلیة التربیة الریاضیة جامعة الموصل والبالغ عددهم (20) طالبة وقسموا بالطریقة العشوائیة إلى مجموعتین (تجریبیة وضابطة) وبواقع (9) طالبات لکل مجموعة، بعد أن تم استبعاد (2) طالبتان منهن، و(9) طالبات للتجربة الاستطلاعیة وقد استخدم الباحثان التصمیم التجریبی الذی یطلق علیه اسم تصمیم (المجموعات المتکافئة) العشوائیة الاختیار ذات الاختبارین القبلی والبعدی. ثم قام الباحثان بإعداد البرنامج النفسی (تدریب المهارات النفسیة) الذی شمل التدریب على ثلاث مهارات نفسیة هی الاسترخاء والتصور العقلی وترکیز الانتباه، وتم تطبیق البرنامج التدریبی النفسی المقترح على المجموعة التجریبیة قبل البدء بالتدریس الاعتیادی بالنسبة لمهارتی الاسترخاء والتصور العقلی وبواقع (3) وحدات للاسترخاء(4) وحدات للتصور العقلی وبذلک بلغت (7) وحدات تدریبیة أما مهارة ترکیز الانتباه فقد تم تنفیذ الوحدات التدریبیة وبواقع (3) وحدات وبذلک استغرقت فترة تنفیذ البرنامج (4) أسابیع وبواقع ثلاث وحدات تدریبیة فی الأسبوع، زمن الوحدة التدریبیة(25-30) دقیقة، وللفترة من 30/ 4 /2013 ولغایة 26/ 5 /2013 وتم تطبیق تجربة البحث الرئیسة، فی (قاعة اللیاقة البدنیة) فی کلیة التربیة الریاضیة جامعة الموصل . ة}, keywords_ar = {برنامج نفسی,خفض التوتر النفسی,مستوى الأداء المهاری,جهاز عارضة التوازن,طالبات کلیة التربیة الریاضی}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89592.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89592_4becc1564734db0580b8426c9db807fe.pdf} } @article { author = {Jarjees, Enad and Hamdoon, Omer}, title = {Impact of some aspects of muscle strength exercises in number of physical variables and the level of achievement for 50-meter freestyle swim for men}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {158-193}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.89593}, abstract = {The training and good planning in swimming have a good deal of attention in the attempt of scientists and specialists to take advantage of other sciences in the development process, which requires advance planning and creating all the conditions to achieve the feat, and this requires a state of full readiness and effective and appropriate training plans the strength training considered one of the important physical attributes in the training of swimming and is one of the core exercises to strengthen the muscle groups to which take part in the performance. The aspects of muscle strength training one of the most important methods by which the coach can develop muscle strength among swimmers through their performance skills into the water and determine the most important physical exercises that have impact on all stages of the swimmer. Research aims to detect: 1.3.1 The impact of some of the exercises muscle strength in a number of physical variables for swimmers of 50-meter freestyle for men. 1.3.2 the impact of some of the muscle strength exercises in the level of achievement for the 50-meter freestyle swimming for men. The researchers used the experimental method for suitability to the nature of the research, which was conducted on swimmers Faculty of Physical Education and selected sample of research and of the 14 swimmers were divided randomly draw way by (7) players for each group. Homogeneity was conducted on a sample of the research in variables (height, age, weight) as well as aparity between the two groups in physical variables. It appear by extracting value (t) the calculated lack of moral significant differences between the two groups in all the physical variables. The researchers used the experimental design, which is called the "evaluate the control group random choice with pretest and posttest. The procedures of the researcher included designing training program which was reviewed by experts and specialists, and then was the implementation of the training program, as experimental group carried out the proposed training program prepared by the researcher and private aspects of exercises muscle strength either the control group has carried out the traditional exercises that are given by the coach. It took fulfillment training program (8) weeks, two average and three training units per week and waves of movement of pregnancy (3: 1) At each session, medium and after the completion of the implementation of the training program conducted tests posteriori by following the same procedures that have been adopted in the tests tribal tests of physical variables physical as well as imaging .The researcher reached the following conclusions: 1. the exercises of some aspects of muscle strength caused development in all the variables elevated some of them to the point of moral. 2. some of the exercises muscle strength which was carried out by the experimental group made a significant development in the achievement of the swimmers. The researcher recommended the following: 1. The possibility of using the aspects of muscle strength exercises to be effective in the development of the strengths of swimmers. 2. The possibility of using exercises power specialized with speed or exercises force to develop the maximum speed and speed end urance of the swimmers .}, keywords = {Impact of Exercises,Aspects of Muscle Strength,physical variables,Level of Achievement,Swimming}, title_ar = {أثر تمارین بعض أوجه القوة العضلیة فی عدد من المتغیرات البدنیة ومستوى الانجاز بسباحة 50م حرة للرجال}, abstract_ar = {لقد اصبح التدریب والتخطیط الجید فی السباحة له حظاً وافراً من الاهتمام فی محاولة من العلماء والمختصین الاستفادة من المنهج العلمی والأسس العلمیة الصحیحة فی عملیة التطویر ، مما یستوجب التخطیط المسبق وتهیئة کل الظروف لتحقیق الانجاز وهذا ما یتطلب حالة من الاستعداد الکامل والتدریب بخطط مناسبة وفاعلة ، وتعد تدریبات القوة إحدى الصفات البدنیة المهمة فی تدریب السباحة فضلاً عن دورها فی التدریبات الجوهریة لتقویة المجامیع العضلیة المشارکة فی الأداء . وتعد تدریبات اوجه القوة العضلیة إحدى الأسالیب المهمة التی یستطیع المدرب من خلالها تنمیة القوة العضلیة لدى السباحین من خلال ادائهم المهاری داخل الماء وتحدید أهم التمارین البدنیة التی یکون تأثیرها فی مراحل السباحة کلها هدف البحث إلى الکشف عن : - أثر تمارین بعض أوجه القوة العضلیة فی عدد من المتغیرات البدنیة لسباحی 50م حرة للرجال . - أثر تمارین بعض أوجه القوة العضلیة فی مستوى الإنجاز لسباحة 50م حرة للرجال . استخدم الباحثان المنهج التجریبی لملائمته وطبیعة البحث والذی أجری على سباحی کلیة التربیة الریاضیة واختیرت عینة البحث منها والبالغ عددها 14 سباحاً وتم تقسیمها بطریقة القرعة عشوائیاً بواقع (7) لاعبین لکل مجموعة . وتم اجراء التجانس على عینة البحث فی متغیرات (الطول ، العمر ، الوزن) فضلاً عن اجراء التکافؤ بین المجموعتین فی المتغیرات البدنیة . ظهر من خلال استخراج قیمة (ت) المحسوبة عدم وجود فروق ذات دلالة معنویة بین المجموعتین فی جمیع المتغیرات البدنیة . استخدم الباحثان التصمیم التجریبی الذی یطلق علیه اسم تقیم المجموعة الضابطة العشوائیة الإختیار ذات الاختبار القبلی والبعدی. وقد تضمنت اجراءات البحث تصمیم منهاج تجریبی وعرضه على مجموعة من الخبراء والاختصاص ، وتضمنت الاجراءات أیضاً إجراء التجارب الاستطلاعیة وتحدید الشدد المستخدمة فی البرنامج التدریبی ثم اجراء الاختبارات القبلیة المتکونة من اختبارات المتغیرات البدنیة وکذلک اختبار البدء انجاز (50 م) حرة ، وبعدها تم تنفیذ البرنامج التدریبی ، إذ نفذت المجموعة التجریبیة منهاج التمارین المقترح المعد من قبل الباحثین والخاص بتمارین اوجه القوة العضلیة اما المجموعة الضابطة فقد نفذت التمارین التقلیدیة التی تعطى من قبل المدرب . وقد استغرق تنفبذ البرنامج التدریبی (8) أسابیع بواقع دورتین متوسطتین وبثلاث وحدات تدریبیة اسبوعیاً وبموجات حرکة حمل (3: 1) فی کل دورة متوسطة وبعد الانتهاء من تنفیذ البرنامج التدریبی اجریت الاختبارات البعدیة باتباع الاجراءات نفسها التی تم اعتمادها فی الاختبارات القبلیة من اختبارات بدنیة للمتغیرات البدنیة والانجاز . وتوصل الباحثان إلى الاستنتاجات الاتیة : 1.أحدثت تمارین بعض اوجه القوة العضلیة تطوراً فی جمیع المتغیرات ارتقت البعض منها إلى درجة المعنویة . 2.أحدثت تمارین بعض أوجه القوة العضلیة الذی نفذته المجموعة التجریبیة تطوراً کبیراً فی الانجاز لدى السباحین . وقد أوصى الباحثان بما یأتی : 1.امکانیة استخدام تدریبات اوجه القوة العضلیة لفاعلیتها فی تطویر القوة لدى السباحین . 2.امکانیة استخدام تدریبات (القوة الممیزة بالسرعة او مطاولة القوة) لتطویر السرعة القصوى وتحمل السرعة لدى السباحین .}, keywords_ar = {أثر تمارین,أوجه القوة العضلیة,المتغیرات البدنیة,مستوى الانجاز,السباحة}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89593.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_89593_287b79ea1f997db5975c1ca6700b9055.pdf} } @article { author = {Mohammad, Dhurgham and Gorgees, Samer}, title = {Rate of Some Functional Variables Contribution to the Performance Level of the Football Referees}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {194-220}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.163121}, abstract = {The research aimed at revealing the following : The degree of the functional variables ( heart rate , systolic blood pressure, diastolic blood pressure , and functional tension ) for the football referees before match management . The rate of some functional variables’ contribution ( heart rate , systolic blood pressure, and diastolic blood pressure )to the real performance level of the referees . The researcher hypothesized the following to achieve the research objectives : There is a considerable pressure in some functional variables ( heart rate , systolic blood pressure, and diastolic blood pressure) before the match compared to the natural state . The functional variables contribute ( heart rate , systolic blood pressure, and diastolic blood pressure ) contribute somewhat in recognizing the real performance level of the referees . The researchers have used the descriptive methodology with a survey style for it is the typical method to solve the problem . The research sample included (43) first-degree referees authorized by the Iraqi union of football (term 2012-2013) who were selected randomly . The researchers have used both devices ( biomouse and sphygmomanometer ) to measure some functional variables ( heart rate , systolic blood pressure, diastolic blood pressure , and the functional tension ). After confirming,  the validity , reliability ,and subjectivity of the research tools , the obtained data were statistically treated by using (the arithmetic mean, standard deviation, percentage , simple regression and multiple regression by both methods of (enter ) and (stepwise ) . After performing the necessary statistical treatments , the researchers obtained several results like : A considerable increase in some functional variables ( pulse and blood pressure ) for the football referees before match management. There is a moral correlation relationship between some functional variables and the real performance level for the football referees . The functional tension contributes at a great proportion in evaluating the real performance level of the referees . The researchers have recommended the necessity of : Interesting in continuously measuring the functional variables for the referees  before match management. The need to adopting the functional variables in diagnosing the psychological stresses for the referees before match management . Using biomouse device in diagnosing tension for the referees before , during , and after the match management. Adopting the researched functional tension as a real indicator of tension suffered by the referees during match managing . The possibility to predicate the performance level during the functional tension suffered by the referees before match management }, keywords = {Rate of Contribution,functional variables,Referees Performance Level,football}, title_ar = {نسبة مساهمة بعض المتغیرات الوظیفیة لمستوى اداء حکام کرة القدم}, abstract_ar = {هدف البحث الى التعرف على :                                                        1- درجة المتغیرات الوظیفیة ( معدل ضربات القلب , وضغط الدم الانقباضی , وضغط الدم الانبساطی , والتوتر الوظیفی) لدى حکام کرة القدم قبل ادارة المباراة .     2- نسبة المساهمة لبعض المتغیرات الوظیفیة (  معدل ضربات القلب ، وضغط الدم الانقباضی , وضغط الدم الانبساطی ) على مستوى الاداء الفعلی للحکام . ولتحقیق اهدفا البحث افترض الباحثان ما یأتی : 1-    هناک تغیر ملحوظ  فی بعض المتغیرات الوظیفیة ( معدل ضربات القلب , وضغط الدم الانقباضی , وضغط الدم الانبساطی ) قبل المباراة قیاساً على الوضع الطبیعی . 2-    تسهم المتغیرات الوظیفیة ( معدل ضربات القلب , وضغط الدم الانقباضی , وضغط الدم الانبساطی ) بنسب فی التعرف على مستوى الاداء الفعلی للحکام. استخدم المنهج الوصفی بالأسلوب المسحی کونه الأسلوب الأمثل لحل مشکلة البحث، واشتملت عینة البحث على (43) حکماً من حکام الدرجة الاولى المعتمدین لدى الاتحاد العراقی لکرة القدم للموسم(2012 ـ 2013), وتم اختیارهم بالطریقة العمدیة . واستخدم الباحثان جهازی ( البایوماوس و قیاس الضغط ) لقیاس بعض المتغیرات الوظیفیة ( معدل ضربات القلب ، وضغط الدم الانقباضی ، وضغط الدم الانبساطی ، والتوتر الوظیفی ) . وبعد التأکد من صدق ادوات البحث وثباتها وموضوعیتها تمت معالجة البیانات التی حصل علیها الباحثان احصائیا باستخدام ( الوسط الحسابی ، والانحراف المعیاری ، والنسبة المئویة ، والانحدار البسیط والانحدار المتعدد بطریقتی ( enter ) و ( stepwise ) وبعد اجراء المعالجات الاحصائیة الضروریة توصل الباحثان الى استنتاجات متعددة منها : 1-     تزاید ملحوظ فی بعض المتغیرات الوظیفیة (النبض والضغط الدموی) لدى حکام کرة القدم قبل ادارة المباراة . 2-      هناک علاقة ارتباط معنویة بین المتغیرات الوظیفیة ومستوى الأداء الفعلی لدى حکام کرة القدم. 3-      یسهم  التوتر الوظیفی بأکبر نسبة فی تقییم مستوى الأداء الفعلی للحکام.  وأوصى الباحثان بضرورة : 1-                 الاهتمام بقیاس المتغیرات الوظیفیة, وبشکل مستمر للحکام قبل ادارتهم للمباراة. 2- ضرورة اعتماد المتغیرات الوظیفیة فی تشخیص الضغوط النفسیة للحکام قبل ادارة المباراة. 3- اعتماد جهاز البایوماوس  فی تشخیص التوتر لدى الحکام قبل المباراة واثنائها وبعدها. 4- اعتماد التوتر الوظیفی قید البحث بوصفه مؤشراً حقیقیاً للتوتر الذی یتعرض له الحکام عند ادارتهم للمباراة. 5-  بالامکان التنبؤ بمستوى الاداء من خلال التوتر الوظیفی الذی یتعرض له الحکام قبل ادارتهم للمباراة .   }, keywords_ar = {: نسبة مساهمة,المتغیرات الوظیفیة,مستوى اداء حکام,کرة القدم}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163121.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163121_5d43bef4830081612500e359aaadbae0.pdf} } @article { author = {Al-Eshrifi, Reyadh and Al-Hamdani, Safa}, title = {Evaluating Coaches’ Leadership for the Skilful and Tactical Exercises from the Point of View of the Players of Excellent Tournament Iraqi Clubs of Basketball}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {221-255}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.163125}, abstract = {The research aimed at :  Constructing scale to evaluate coaches’ leadership to the skilful and tactical exercises  from the point of view of the players of excellent tournament Iraqi clubs of basketball. Identifying the dimension level of coaches’ leadership to the skillful and tactical exercises and its factors from the point of view of the players of excellent tournament Iraqi clubs of basketball. Identifying the difference morality between the leadership of skilful and tactical exercises and its dimensions for the coaches of excellent tournament Iraqi clubs of basketball. The researchers used the descriptive methodology with survey . So, the research sample included (138) players from the excellent tournament Iraqi clubs of basketball. To achieve the research objectives , a questionnaire has been used as a means of collecting data . So, the researchers have constructed two scales of coaches’ leadership to the skilful and tactical exercises from the point of view of (80) players from the research community . After providing the scientific conditions , they have been applied on (38) players as a final research sample . The data have been processed statistically via the arithmetic mean, standard deviation , percentage , simple correlation and t-Test. The researchers have concluded the following                                          1 . The validity or the two scales to measure the coachers’ leadership to the skilful and planning exercises in the point of view of the players of the excellent Iraqi tournament clubs in basketball. 2 . The coaches have agood level in leading skilful excercises suitable to  the level of most of its dimensions represented by ( explanation and  presentntion ,changing and creativity, non_verbal communication , time regulation ,team organization , art of directing orders and decisions , motivation , special regulation , supervision and feedback ) . 3. The coaches have avery good level in leading tactical exercises suitable to the level of its dimensions represented by ( explanation and  presentntion , control and regulation , , non_verpal communication , team organization , changing and creativity ) . they have shown agood level in the dimensions ( space regulation , art of directing orders and decision , time regulation , supervision, motivation and feedback ). 4 . significant wear differences to the benefit of coaches’ leadership to the tactical excercises compared to their leadership to the skilful excerces . this differemce lies in the dimensions (  space regulation, explanation and  presentntion , supervision and feedback ) . The researchers have several recommedations including 1 . The coaches of excellent Iraqi clubs of basketball require to pay more attention in leading skilful exercises to make their players access the stage of mastering and integrity for they form the essence and base of tactical maneuvers in addition to perform the tactical movement}, keywords = {Evaluating Coach – Leadership,Skilful and Tactical Exercises-Basketball}, title_ar = {تقییم قیادة المدربین للتمارین المهاریة والخططیة من وجهة نظر لاعبی اندیة الدوری العراقی الممتاز بکرة السلة}, abstract_ar = {هدف البحث الى 1-     بناء مقیاس لتقییم قیادة المدربین للتمارین المهاریة والخططیة من وجهة نظر لاعبی أندیة الدوری العراقی الممتاز بکرة السلة. 2-     التعرف على مستوى أبعاد قیادة المدربین للتمارین المهاریة والخططیة من وجهة نظر لاعبی  أندیة الدوری العراقی الممتاز بکرة السلة. 3-     التعرف على معنویة الفروق بین قیادة التمارین المهاریة والخططیة وأبعادها لدى مدربی أندیة الدوری العراقی الممتاز بکرة السلة. واستخدم الباحثان المنهج الوصفی بطریقة المسح ، حیث شملت عینة البحث(118) لاعبا من أندیة الدوری العراقی الممتاز بکرة السلة ،ولتحقیق اهداف البحث تم إستخدام الاستبیان کوسیلة للحصول على المعلومات, اذ قام الباحثان ببناء مقیاس لقیادة المدربین للتمارین المهاریة والخططیة من وجهة نظر (80) لاعبا من مجتمع البحث ،وبعد توافر الشروط العلمیة فیه تم تطبیقه على (38) لاعبا یمثلون عینة البحث النهائیة ،وعولجت البیانات احصائیا من خلال الوسط الحسابی والانحراف المعیاری والنسبة المئویة والارتباط البسیط واختبار(ت). وقد استنتج الباحثان الاتی 1- صلاحیة المقیاس فی قیاس قیادة المدرب للتمارین المهاریة والخططیة من وجهة نظر اللاعبین . 2- یتمتع المدربون بمستوى (جید) فی قیادة التمارین المهاریة یتوافق مع مستوى اغلب ابعادها المتمثلة فی ( الشرح والعرض ، والتغییر والابداع ، والاتصال غیر اللفظی ، والتنظیم الزمنی ، والتنظیم البشری ، وفن توجیه الاوامر والقرارات ، والتحفیز ، والتنظیم المکانی ، والرقابة ، والتغذیة المرتدة )فی حین اظهروا مستوى (جید جدا) فی بعد الضبط والنظام 3- یتمتع المدربون بمستوى (جید جدا ) فی قیادة التمارین الخططیة اذ یتوافق مع مستوى ابعادها المتمثلة فی ( الشرح والعرض ، والضبط والنظام ، والاتصال غیر اللفظی ، والتنظیم البشری ،والتغییر والابداع )مع ظهورهم بمستوى (جید) فی ابعاد ( والتنظیم المکانی ، وفن توجیه الاوامر والقرارات ، والتنظیم الزمنی ، والرقابة ، والتحفیز ، والتغذیة المرتدة ) 4-وجود فروق معنویة لصالح قیادة المدربین للتمارین الخططیة مقارنة بقیادتهم للتمارین المهاریة ویتمحور هذا الفرق فی ابعاد ( التنظیم المکانی ، والشرح والعرض ، والرقابة ، والتغذیة المرتدة )  وأوصى الباحثان بتوصیات عدة اهمها 1- ضرورة ابداء مدربی اندیة الدوری العراقی الممتاز بکرة السلة مزید من الاهتمام بقیادة التمارین المهاریة للوصول بلاعبیهم الى مرحلة الاتقان والتکامل لانها تشکل جوهر واساس تنفیذ التحرکات الخططیة  }, keywords_ar = {: تقییم المدرب – القیادة – تمارین مهاریة و خططیة,کرة السلة}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163125.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163125_f4162250586d48224d9569f299470e3c.pdf} } @article { author = {Hamo, Falah and Abdul-Aal, Ahmed}, title = {A Comparative study of some Kinematics Variables of the straight Right Punch Directed to the Head & Abdomen in Boxing}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {256-278}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.163126}, abstract = {The research aimed at: 1-                  Recognizing the values of some of the Kinematics variables of the straight right punch directed to the head. 2-                  Recognizing the values of some of the Kinematics variables of the straight right punch directed to the Abdomen. 3-                  Finding the differences among the values of some Kinematics variables of the straight right punch directed to the head and Abdomen.    The study supposed that there were significant differences among the values of some of the Kinematics variables of the straight right punch directed to the head and Abdomen    The descriptive method was used, the sample included (5) young players of Nineveh team in Boxing. The measurements, analysis and technical scientific observation were used as mean to collect data to obtain some of straight the Kinematics variables values. To achieve the technical scientific observation accurately the videography was used.    The study included a number of Kinematics variables of the direct right punch directed to the head and Abdomen. The data have been processed statistically by using the mean, standard deviation and (T) period test.    The study concluded the following: There were significant difference between some “Kinematics variables for the straight right punch” directed to the head and abdomen. The study had recommendations to be utilized in the coaching to achieve the best performance for players}, keywords = {A Comparative Study,Kinematics Variables,Straight Right Punch,Head & Abdomen,Boxin}, title_ar = {دراسة مقارنة لبعض المتغیرات الکینماتیکیة للکمة المستقیمة الیمینیة الموجهة للرأس والبطن فی ریاضة الملاکمة}, abstract_ar = {هدف البحث الى ما یأتی: -   التعرف على قیم بعض المتغیرات الکینماتیکیة للکمة المستقیمة الیمینیة الموجهة إلى الرأس. -   التعرف على قیم بعض المتغیرات الکینماتیکیة للکمة المستقیمة الیمینیة الموجهة إلى البطن. -   إیجاد الفروق بین قیم بعض المتغیرات الکینماتیکیة للکمة المستقیمة الیمینیة الموجهة الى الرأس والبطن. وافترض الباحثان وجود فروق ذات دلالة معنویة بین قیم بعض المتغیرات الکینماتیکیة للکمة المستقیمة الیمینیة الموجهة الى الرأس والبطن. واستخدم المنهج الوصفی فی البحث، وتکونت عینة البحث من (5) لاعبین من فئة الشباب لمنتخب محافظة نینوى فی ریاضة الملاکمة، وتم استخدام القیاس والاختبار والتحلیل والملاحظة العلمیة التقنیة وسائلاً لجمع البیانات للحصول على قیم بعض المتغیرات الکینماتیکیة للاعبین، ولتحقیق الملاحظة العلمیة التقنیة استخدم التصویر الفیدیوی. وقد شملت الدراسة عددا من المتغیرات الکینماتیکیة لمهارة اللکمة المستقیمة الیمینیة الموجهة الى الراس والبطن فی ریاضة الملاکمة، وتم معالجة البیانات احصائیا باستخدام الوسط الحسابی والانحراف المعیاری واختبار (T) للعینات المرتبطة. واستنتج الباحثان الى وجود فروق ذات دلالة معنویة بین قیم بعض المتغیرات الکینماتیکیة لمهارة اللکمة المستقیمة الیمینیة الموجهة الى الرأس والبطن. وأوصى الباحثان مجموعة من التوصیات بغیة الاستفادة منها فی مجال التدریب لتحقیق مستوى أفضل للاعبین.}, keywords_ar = {دراسة مقارنة- المتغیرات الکینماتیکیة,الکمة المستقیمة الیمینیة,للرأس والبطن- الملاکمة}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163126.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163126_f8af460a66efbb770553a9934ec12f8e.pdf} } @article { author = {Rashid, Nawfal and AL. Qader, Omar}, title = {The impact of using both styles of exercise scheduling (practice) Constant-distributed, distributed Variable in learning and Retention some of basic offensive skills in mini basketball}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {279-311}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.163127}, abstract = {The aims of the study was :- -                      To explore the impact of using both styles of  exercise scheduling (practice) Constant-distributed, distributed Variable in learning some basic offensive skills in mini basketball. -                      Comparing the impact of using both styles of  exercise-scheduling (practice) Constant-distributed, distributed Variable in learning some basic offensive skills in mini basketball in the post test. -                      Comparison between the impact of using both styles of  practice scheduling Constant-distributed distributed Variable in retention some basic offensive skills in mini basketball. -                      Experimental method was used to for its suitability to the  nature of the study , sample of the study consisted of (30) players , , which divided into two equal, each group consisted of (15) players for each group , equivalent was done for the sample in variables of groups  ( mass , length , age , some of motor and physical elements , some of the basicattacking skills in mini basketball . Programs period were (7) weeks , two learning units in a week for each group , time for each unit was (45) minutes . Data was treated statistically by using the { Arithmetic mean , standard deviation ,simple correlate (pearson), (T) test for the paired equal number  and unpaired equal number  samples } . -                      The researchers concluded the following :- -                      It was positive, effective influence for the style used in the study (constant-distributed, distributed Variable in learning basic skills in mini basketball in different degrees. -                      Superiority for the second experimental group which used the exercise scheduling (practice) distributed Variable on the first experimental group which used the exercise-scheduling (practice) constant- in all basic skills in the mini basketball under study. -                      The second experimental group have more retention of  the basic skills in the mini basketball than the first experimental group}, keywords = {Exercise Scheduling,Constant-Distributed,Distributed Variable-Basic Skills,basketball}, title_ar = {أثر استخدام أسلوبی جدولة التمرین ( الممارسة ) الثابت الموزع والمتغیر الموزع فی التعلم والاحتفاظ بعدد من المهارات الأساسیة الهجومیة بکرة السلة المصغرة}, abstract_ar = {یهدف البحث إلى : 1-     الکشف عن أثر استخدام اسلوبی جدولة التمرین (الممارسة) الثابت الموزع والمتغیر الموزع فی تعلم عدد من المهارات الأساسیة  الهجومیة بکرة السلة المصغرة . 2 - مقارنة أثر استخدام اسلوبی جدولة التمرین ( الممارسة) الثابت الموزع والمتغیر الموزع فی تعلم عدد من المهارات الأساسیة  الهجومیة بکرة السلة المصغرة فی الاختبار البعدی . 3 - الکشف عن نسب التطور بین مجموعتی البحث فی التعلم والاحتفاظ بعدد من المهارات الأساسیة الهجومیة بکرة السلة المصغرة . 4- المقارنة بین أثر استخدام اسلوبی جدولة التمرین (الممارسة) الثابت الموزع والمتغیر الموزع  فی الاحتفاظ بعدد من المهارات الأساسیة  الهجومیة  بکرة السلة المصغرة .       أستخدم الباحثان المنهج التجریبی لملائمته لطبیعة مشکلة البحث ، أما عینة البحث فقد تکونت من (54) تلمیذاً یمثلون شعبتین دراسیتین تم اختیارهم بطریقة عمدیة، وبعد أن تم استبعاد عدد من التلامیذ لعدم تکافؤهم مع بقیة التلامیذ ، بذلک أصبح حجم العینة النهائی (30) تلمیذاً، قسموا إلى مجموعتین  تجریبیتین وبواقع (15) تلمیذاً لکل مجموعة ثم وزعت أسالیب جدولة الممارسة بطریقة القرعة . تم إجراء عملیات التکافؤ فی متغیرات النمو (الکتلة والعمر والطول) وبعض القدرات العقلیة وبعض عناصر اللیاقة البدنیة والحرکیة ، فضلاً عن المهارات الاساسیة الهجومیة . استغرق تنفیذ البرنامج التعلیمی سبعة أسابیع، وزعت خلالها الوحدات التعلیمیة بواقع وحدتین تعلیمیتین فی الأسبوع لکل مجموعة، وکان زمن الوحدة التعلیمیة (45) دقیقة ولمجموعتی البحث.  کما استخدم الباحثان الوسائل الاحصائیة الآتیة (الوسط الحسابی،والانحراف المعیاری ، ومعامل الارتباط البسیط  (بیرسون(. ، والنسبة المئویة ، واختبار (ت )للعینات المرتبطة المتساویة العدد، واختبار(ت )للعینات غیر المرتبطة المتساویة العدد، والدرجة المعیاریة المعدلة(6-δ)   ، ونسبة الاحتفاظ ) واستنتج الباحثان ما یأتی :- 1- إن أسلوب  جدولة التمرین (الممارسة) الثابت الموزع  وأسلوب جدولة التمرین المتغیر الموزع  کان لهما تأثیر فعال و ایجابی فی تعلم المهارات الأساسیة بکرة السلة المصغرة قید الدراسة ولکن بدرجات مختلفة. 2 - تفوق المجموعة التجریبیة الثانیة التی استخدمت أسلوب جدولة التمرین(الممارسة)  المتغیر الموزع على المجموعة التجریبیة الثانیة التی استخدمت جدولة التمرین (الممارسة)  الثابت الموزع فی جمیع المهارات قید الدراسة. 3.         کانت المجموعة التجریبیة الثانیة أکثر احتفاظاً بالمهارات الأساسیة الهجومیة بکرة السلة المصغرة قید الدراسة من المجموعة التجریبیة الأولى}, keywords_ar = {جدولة التمرین,الثابت الموزع,المتغیر الموزع,المهارات الأساسیة,کرة السلة}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163127.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163127_6ab6fe602d7dda4c89ac391ca51eeaec.pdf} } @article { author = {Mohammed, Mohammed and Khalaf, Omar}, title = {The relationship between strength- distinguish by speed (for legs and arms) and some of the mechanical variables with the accuracy of shooting by jump in team handball}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {312-345}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.163128}, abstract = {Abstract The idea of the ​​research is summarized   in studying some of mechanical variables for the research sample and their relationship with the accuracy of shooting by jump in team handball. The research aimed to identify: 1-Values of strength- distinguish by speed  ​​for  hand ball players. 2- Values ​​ofmechanical variablesduringthe shooting by jump in team handball. 3-Values ​​oftheaccuracy of shooting by jump in team handball. 4- The relationship betweenstrength- distinguish by speed and the accuracy of shooting by jump in team handball. 5- The relationship betweensome of the mechanical variables and the accuracy of the shooting by jump in team hand ball. 6- The relationship betweenstrength- distinguish by speed andsome of mechanicalvariables of shooting by jump in team hand ball. The researchers used the descriptive method for its convenience to the research nature, the research community was consisted of the(18) youth handball players in Nineveh, while the research sample has been selected intentionally  from players who use the right arm in shooting whom they were 8 players, the researchers used test , measurement and scientific observation as a tools of data collection , the scientific observation was carried out by using  (Casio exlim)  digital camera  with speed of  ( 120 f/ sec)and placed  ( 9.02 m) on  the right side of the player with a lens  height of  ( 1.25 m)  to obtain  the values  of some variables for the players and the ball , a yard stick one meter was used and filmed in both positions (horizontal and vertical)  to calculate the real dimensions of picture . Data were statistically handled treated by applying (SPSS) program to obtain (the arithmetic mean standard deviation, the simple correlation and t test for independent samples)}, keywords = {Strength- Distinguished by Speed,mechanical variables,Accuracy of Shooting,handball}, title_ar = {العلاقة بین القوة الممیزة بالسرعة (للرجلین والذراعین) وبعض المتغیرات المیکانیکیة بدقة التصویب من القفز بکرة الید}, abstract_ar = {تلخصت فکرة البحث فی دراسة بعض المتغیرات المیکانیکیة لأفراد عینة البحث وعلاقتها بدقة التصویب من القفز بکرة الید . وهدف البحث الى التعرف على: 1- قیم القوة الممیزة بالسرعة للاعبی کرة الید. 2- قیم بعض المتغیرات المیکانیکیة  فی أثناء التصویب من القفز فی کرة الید. 3- قیم دقة التصویب  بالقفز للاعبی کرة الید. 4- العلاقة بین القوة الممیزة بالسرعة ودقة التصویب من القفز فی کرة الید. 5- العلاقة بین بعض المتغیرات المیکانیکیة  ودقة التصویب بالقفز فی کرة الید. 6- العلاقة بین القوة الممیزة بالسرعة وبعض المتغیرات المیکانیکیةللتصویب من القفز فی کرة الید. واستخدم الباحث المنهج الوصفی لملاءمته وطبیعة البحث , وتکون مجتمع البحث من لاعبی کرة الید الشباب فی محافظة نینوى والذین یبلغ عددهمثمانیة عشر لاعباً ، أما عینة البحث فقد تم اختیارها بالطریقة العمدیة من اللاعبین الذین یستخدمون الذراع الیمنى فی التصویب والبالغ عددهم (8) لاعبین , واستخدم الباحث الاختبار والقیاس والملاحظة العلمیة  کوسائل لجمع البیانات, نُفِّذت الملاحظة العلمیة التقنیة  باستخدام آلة تصویر رقمیة نوع (Casio exlim) بسرعة (120صورة/ثانیة) وضعت آلة التصویر على بعد (9.02 م) عن الجهة الیمنى للاعب وکان ارتفاع بؤرة العدسة (1.25م) عن سطح الأرض للتعرف على بعض المتغیرات الخاصة باللاعبین والکرة، وقد استخدم مقیاس رسم بطول (1) م بثلاث مواضع بالوضعین الأفقی والعمودی لکل وضع لمعرفة أبعاد الصورة الحقیقیة. وعولِجَتْ البیانات إحصائیا باستخدام برنامج SPSS للحصول على (المتوسط الحسابی والانحراف المعیاری ومعامل الارتباط البسیط و اختبار (t) للعینات المستقلة والمتساویة). }, keywords_ar = {القوة الممیزة بالسرعة- المتغیرات المیکانیکیة,دقة التصویب,کرة الید}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163128.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163128_aeb2aac75e9bcb1b56b6fa17893a5a7f.pdf} } @article { author = {A. Ridha, Essam and Hamdoon, Zaidoon}, title = {Tactical thinking for the special playing situations for basketball players constructing and application}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {346-372}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.163129}, abstract = {  The Research aims at : constructing scale of tactical thinking special playing situations for basketball players . And to identify the level of tactical thinking for special cases of the basketball players .The researcher used the descriptive approach for it's suitability to the nature of the research the current research community included players from the clubs, the Premier League and first division basketball in Iraq category applicants for season 2012 - 2013 and numbered (186) player The sample of this research were divided into two groups (construction and application of) The steps and scientific have been followed inorder to get to tool of the research procedures in the scientific and research to reach a measurement tool (tactical thinking for the special play situations of basketball) and then the focal point for the psychometric properties (validity and reliability) of the research tool were verified.The researcher used statistical bag of Social Sciences, SPSS for (arithmetic mean , standard deviation, percentage, t-test , simple correlation coefficient ( Pearson ) .The researcher get to construct a scale tactical for thinking for the special play situations of  basketball for the Premier League clubs and first-class basketball players applicants . the research sample have little be to higher level of thinking than mean score. The researcher recommended the following . The possibility of using a scale of tactical thinking of the special playing situations which was designed by the researchers by basketball coaches inorder to know their players tactical levels in those cases. - Emphasis on the interest in raising the level of tactical thinking for the special playing situations to better than before by training staff and through the development of thinking and tactical knowledge of basketball players during training modules and in line with the evolution of the game}, keywords = {Tactical thinking for the special playing situations for basketball players constructing and application}, title_ar = {التفکیر الخططی لحالات اللعب الخاصة للاعبی کرة السلة بناء وتطبیق}, abstract_ar = {هدف البحث إلى: بناء مقیاس التفکیر الخططی لحالات اللعب الخاصة للاعبی کرة السلة.والتعرف على مستوى التفکیر الخططی للحالات الخاصة للاعبی کرة السلة استخدم الباحثان المنهج الوصفی لملائمته لطبیعة البحث واشتمل مجتمع البحث الحالی من لاعبی اندیة الدرجة الممتازة والدرجة الاولى  بکرة السلة فی العراق فئة المتقدمین  للموسم الریاضی 2012- 2013 والبالغ عددهم (186) لاعب وتحدد عینة البحث على قسمین عینة (بناء وتطبیق ) وقد تم اتباع کافة الخطوات والاجراءات العلمیة فی التوصل الى اداة القیاس (التفکیر الخططی لحالات اللعب الخاصة بکرة السلة) وبعد الوصل للخصائص السیکومتریة (صدق وثبات ) لأداة البحث  والتحقق منها وتم استخدام الحقیبة الإحصائیة للعلوم الاجتماعیة  SPSS  للحصول على( الوسط الحسابی، الانحراف المعیاری، النسبة المئویة، معامل الارتباط البسیط (بیرسون)وتوصل الباحثان إلى : بناء مقیاس التفکیر الخططی لحالات اللعب الخاصة بکرة السلة  لأندیة الدرجة الممتازة والدرجة الاولى بکرة السلة فئة المتقدمین .-یتمتع لاعبی کرة السلة افراد  عینة البحث بمستوى تفکیر خططی لحالات اللعب الخاصة اعلى بقلیل من درجة الوسط الحسابی.وأوصى الباحث بما یأتی : امکانیة استخدام مقیاس التفکیر الخططی لحالات اللعب الخاصة  الذی صممه الباحثان من قبل مدربی کرة السلة  لمعرفة مستویات لاعبیهم الخططیة فی تلک الحالات . التأکید على الاهتمام فی رفع مستوى التفکیر الخططی لحالات اللعب الخاصة بشکل افضل من قبل الکادر التدریبی وذلک من خلال تطویر التفکیر والمعرفة الخططیة للاعبی کرة السلة فی اثناء  الوحدات التدریبیة وبما یتلائم مع تطور اللعبة .}, keywords_ar = {التفکیر الخططی,لاعبی کرة السلة}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163129.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163129_edab9d371dff5a864f14bd1805bc72a3.pdf} } @article { author = {hasso, Moayed and Al_Kledar, Mohammed}, title = {Constructing a scale for the psychological coping skills for the track and field players in Iraq}, journal = {Al-Rafidain Journal For Sport Sciences}, volume = {20}, number = {66}, pages = {373-399}, year = {2014}, publisher = {College of Physical Education and Sport Sciences}, issn = {1993-9345}, eissn = {2664-2514}, doi = {10.33899/rajsport.2014.163130}, abstract = { The current research has aimed : Constructing a scale for the psychological coping skills for the track and field players in Iraq The descriptive approach with correlation style has been used, the community  of the research has consisted of advanced athletes and youths from the clubs of field sports in Iraq, they were  (373) distributed  on (31) clubs including such as (Khan Bani Saad, Al_Qassim, Afak, Al_Khornaq, Al_Rafedain, Al_Mustaqbal, Al_Meshekhab, Al_Shurta, Al_Basrah, Al_Qurna, Al_Samawa, Al_Mahawel, Al_Gadeer, Al_Kahrabaa, Solaf, Al_Peshmerga, Al_Jesh, Al_Thawra, Al_Wajehya, Al_Sulaimaniya, Erbil, Babel Alkefel, Naft Baghdad, Duhok, Zakho, Peres, Naft Alwaset, Sewran, Alnaft, Naft Aljanob, Al_Qannat Albasra). The construction sample of the research has included (207) athletes representing the clubs of track and field sports in Iraq, for advanced and youths .whom they  were intentional chosen  Then the researchers  have concluded the following: The scale psychologicalcoping skillsforplayers,track and field players in Iraq, washighly effective, for being constructedwithaccurate scientificspecifications.. In the light of these conclusions, the researchers have recommended the following: Emphasis on using the scale of psychological coping skills for the track and field players in Iraq.}, keywords = {Constructing A Scale,Psychological Coping Skills,Track & Field}, title_ar = {بناء مقیاس مهارات التعامل النفسی للاعبی الساحة والمیدان فی العراق}, abstract_ar = {هد ف البحث الى: . بناء مقیاس مهارات التعامل النفسی للاعبی الساحة والمیدان فی العراق . تم استخدام المنهج الوصفی بالأسلوب ألارتباطی وأشتمل مجتمع البحث على اللاعبین المتقدمین والشباب من أندیة الساحة والمیدان فی العراق ، والبالغ عددهم (373) لاعباً وموزعین على (31) نادیا ً وهی کل من أندیة (خان بنی سعد والقاسم وعفک والخورنق والرافدین والمستقبل والمشخاب والشرطة والبصرة والقرنة والسماوة والمحاویل والغدیر والکهرباء وسولاف والبیشمرکة   والجیش والثورة والوجیهیة والسلیمانیة واربیل وبابل الکفل , ونفط بغداد ,ودهوک وزاخو , وبیرس و نفط الوسط ,وسیروان و النفط ونفط الجنوب والقناة البصرة) وقد اشتملت عینة البناء على (207) لاعباً یمثلون أندیة الساحة والمیدان فی العراق ، للمتقدمین والشباب بالطریقة العمدیة  وبعد عرض ومناقشة النتائج استنتج الباحثان ما یأتی: اثبت مقیاس مهارات التعامل النفسی للاعبی الساحة والمیدان فی العراق فاعلیة عالیة وذلک عن طریق التوصل إلى بنائه وبمواصفات علمیة دقیقة . وفی ضوء الاستنتاجات أوصى الباحثان بما یاتی : التأکید على استخدام مقیاس مهارات التعامل النفسی للاعبی الساحة والمیدان فی العراق  }, keywords_ar = {: بناء مقیاس,مهارات التعامل النفسی,الساحة والمیدان}, url = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163130.html}, eprint = {https://rsprs.mosuljournals.com/article_163130_367bbcea1593cfb270d72097a2dd8fee.pdf} }